Надежда Жукова
Краткая биография автора
Надежда Сергеевна Жукова, автор классического «Букваря» и серии детских учебных пособий, - известный логопед, кандидат педагогических наук. Ей принадлежат оригинальные исследования поступательных процессов развития речи у дошкольников. Многочисленные научные труды автора были опубликованы в отечественных и зарубежных профильных изданиях.Надежда Сергеевна также хорошо известна как общественный деятель. В 1960-х годах Н.С.Жукова активно участвовала в работе инициативной группы специалистов-психоне...
Надежда Сергеевна Жукова, автор классического «Букваря» и серии детских учебных пособий, - известный логопед, кандидат педагогических наук. Ей принадлежат оригинальные исследования поступательных процессов развития речи у дошкольников. Многочисленные научные труды автора были опубликованы в отечественных и зарубежных профильных изданиях.Надежда Сергеевна также хорошо известна как общественный деятель. В 1960-х годах Н.С.Жукова активно участвовала в работе инициативной группы специалистов-психоневрологов, впервые вплотную занявшихся вопросами организации в детских садах специальных групп для детей с нарушениями речи. Результатом работы Н.С.Жуковой и ее коллег стало определение показаний к приему детей в логопедические группы и профилей групп в соответствии с возрастом и «речевым диагнозом» ребенка, разработка необходимой документации и установленный регламент работы отборочных комиссий. Благодаря высокому профессионализму специалистов такого уровня, как Н.С.Жукова, были созданы логопедические группы и детские сады по всей стране, вошедшие в подчинение органов Министерства просвещения.Сегодня сеть этих дошкольных учреждений распространена по всей территории России и странам – бывшим республикам СССР. В настоящее время Надежда Сергеевна разрабатывает методическую литературу для обучения детей основам грамоты, а также методические пособия по исправлению недостатков речи и преодолению задержки речевого развития у детей.1960~1990 гг. — работала логопедом в Московской детской психиатрической больнице № 6.В 1976 году защитила диссертацию на тему «Процессы системного усвоения родного (русского) языка при нарушении речи»Живёт в Москве.Надежда Сергеевна Жукова — российский советский логопед, педагог, кандидат педагогических наук, автор серии детских учебных пособий, изданных многомиллионными тиражами.1960~1990 гг. — работала логопедом в Московской детской психиатрической больнице № 6.В 1976 году защитила диссертацию на тему «Процессы системного усвоения родного (русского) языка при нарушении речи»Живёт в Москве.
На нашем книжном сайте Вы можете скачать книги автора Надежды Жуковой в самых разных форматах (epub, fb2, pdf, txt и многие другие). А так же читать книги онлайн и бесплатно на любом устройстве – iPad, iPhone, планшете под управлением Android, на любой специализированной читалке. Электронная библиотека КнигоГид предлагает литературу Надежды Жуковой в жанрах .
Творчество Надежды Жуковой
На нашем сайте представлены 35 книг автора Надежды Жуковой. Самая популярная по мнению наших читателей "".
При составлении Букваря автор использовал свой 30-летний опыт работы логопеда, что впервые позволило сочетать обучение грамоте с предупреждением ошибок на письме, возникающих в школьном возрасте. Букварь основан на традиционном подходе к обучению чтению на русском языке, дополняя традиционный подход оригинальным способом обучения ребенка осознанию буквосочетания как цельного графического элемента ...
Наша Энциклопедия поможет вам ненавязчиво, в игровой форме развить необходимые речевые навыки ребенка, научить малыша рисовать, считать, а также познакомить его с самыми важными и нужными англий
Дорогие родители! Вы, конечно, хотите, чтобы Ваш ребенок пошел в школу, уже умея хотя бы немного читать, считать, писать. И даже зачастую сами пытаетесь обучить его этому, испытывая определенные трудности. Мы поможем Вам справиться с этой задачей легко, увлекательно, весело. Перед Вами книга, состоящая из трех разделов: `Домашний букварь`, `Весёлая арифметика`, `Звукарик`. Каждый из них подго...
В книге излагаются современные представления об общем недоразвитии речи у детей: освещаются вопросы этиологии и патогенеза этой речевой аномалии, выделяются ее варианты. В сравнительном плане рассматривается процесс усвоения ребенком родного (русского) языка в норме и патологии. С учетом этих данных разработана система поэтапного коррекционного обучения. Пособие предназначается для логопедов,...
Пособие Надежды Жуковой — это МАКСИМАЛЬНО ПОЛЕЗНАЯ ОБУЧАЮЩАЯ КНИГА. Главное отличие пособия Надежды Жуковой от других книг для рассматривания в том, что помимо детальнейших иллюстраций в книге есть обучающие тексты! По книге можно заниматься как с малышами, у которых только начинают появляться звуки или "лепетные" слова, так и с хорошо говорящими детьми. Даже если вам кажется, что ребенок уже "в...
Пособие Надежды Жуковой — это МАКСИМАЛЬНО ПОЛЕЗНАЯ ОБУЧАЮЩАЯ КНИГА По книге можно заниматься как с малышами, у которых только начинают появляться звуки или "лепетные" слова, так и с хорошо говорящими детьми. Даже если вам кажется, что ребенок уже "взрослый" и не испытывает проблем со связной речью, вы обязательно воспользуетесь профессиональными советами и приемами по поощрению речевой активности...
Надежда Сергеевна Жукова - известный логопед с тридцатилетним стажем работы, кандидат педагогических наук. Ей принадлежат оригинальные исследования развития речи у дошкольников. Лучшие традиции таких известных советских педагогов, логопедов-практиков, как Е.Ф.Рау, А.Г.Ипполитова, нашли свое продолжение и в новой книге Н.С.Жуковой: "Уроки логопеда". Эта специализированная книга для исправления прои...
Если ваш ребенок научился читать, можно начинать учить его писать. В основе данного обучения дошкольника письму лежит слоговой принцип русской графики. Слог выступает в качестве единицы письма, в которой написание (и чтение!) гласной и согласной букв взаи-мообусловлено и представляет собой цельный графический элемент. Прописи имеют сугубо практическую направленность и являются приложением к "Бу...
Для детей 6-7 лет предлагается учебное пособие "Пропись 2".
При составлении Букваря автор использовал свой 30-летний опыт работы логопеда, что впервые позволило сочетать обучение грамоте с предупреждением ошибок при письме, возникающих в школьном возрасте. Букварь основан на традиционном подходе к обучению чтению на русском языке, дополняя традиционный подход оригинальным способом обучения ребенка осознанию буквосочетания как цельного графического элемента...
