Книги из серии «Библиотека школьного психолога»
В сборнике "Школа должна учить мыслить" представлены изданные и в основном не изданные прежде работы выдающегося философа Эвальда Ильенкова, посвященные педагогическим проблемам. Эти работы были написаны автором в 60-70-х годах. Как научить ребенка мыслить? Какова роль школы и учителя в этом процессе? Как формируются интеллектуальные, эстетические и иные способности человека? На эти и иные вопро...
Пособие посвящено одной из актуальных проблем современной прикладной психологии - методам психодиагностики. В нем представлены основные психологические методики, диагностирующие уровень психического развития, личностные свойства и межличностные
В предлагаемом курсе лекций рассматриваются основные виды общения: вербальное, невербальное, интерактивное и перцептивное общение. Читатель познакомится с конкретными приемами общения, получит рекомендации по овладению общением, по предупреждению конфликта и выходу из конфликтной ситуации. Пособие предназначено для студентов, изучающих курс психологии общения, для преподавателей-практиков, ос...
Пособие содержит методические рекомендации по проведению внеклассных занятий по психологии с младшими школьниками и подростками. Пособие адресовано педагогам и студентам педагогических колледжей и вузов.
В данной работе рассмотрен обширный комплекс вопросов, связанных с организацией работы практического психолога в области психологической коррекции. Удачное сочетание теоретической проработки различных аспектов психокоррекционной работы и конкретных практических рекомендаций по ее организации делает эту книгу полезной для профессиональных психологов и широкого круга читателей, стремящихся лучше раз...
Учебное пособие посвящено физиологическим основам психической деятельности и поведения человека. В исторической ретроспективе определяется предмет и задачи психофизиологии, излагаются новые представления о механизмах психической деятельности с позиций системного подхода. В полном объеме рассматриваются основные методы психофизиологии и сферы их применения. Пособие знакомит с общими закономерностям...
Учебное пособие посвящено физиологическим основам психической деятельности и поведения человека. В исторической ретроспективе определяется предмет и задачи психофизиологии, излагаются новые представления о механизмах психической деятельности с позиций системного подхода. В полном объеме рассматриваются основные методы психофизиологии и сферы их применения. Пособие знакомит с общими закономерностям...
В пособии раскрываются типичные причины и признаки возникновения конфликтов в жизни школьных коллективов. Приводится модульный социотест, позволяющий комплексно оценить индивидуальные особенности учеников, их взаимоотношения в классе.
Предлагаемые в пособии методики позволят решить ряд практических задач, связанных с диагностикой уровня интеллектуального и личностного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Теоретический материал вместе с психологической картой дошкольника содержит стимульный материал в форме, удобной для восприятия детьми.
Учебное пособие посвящено физиологическим основам психической деятельности и поведения человека. В исторической ретроспективе определяется предмет и задачи психофизиологии, излагаются новые представления о механизмах психической деятельности с позиций системного подхода. В полном объеме рассматриваются основные методы психофизиологии и сферы их применения. Пособие знакомит с общими закономерностям...
Первое русское издание книги известных американских консультантов, в которой представлена оригинальная концепция практической работы с семьями. Разработанная авторами трехступенчатая терапевтическая модель, названная ими Семейной Терапией Переосмысления, объединяет методы теории семейных систем и терапии принятия новых решений, развивающей идеи трансактного анализа и гештальтерапии. На примере...
В работу включены программы курса лекций по истории и теории психоанализа, ориентированные на институциональное или самостоятельного изучение классического психоанализа (3. Фрейд), его модификаций, представленных различными направлениями в психологии и психотерапии (А. Адлер, К. Юнг, В. Райх, К. Хорни, Г. Салливен, Э. Фромм, Л. Бинсвангер, М Босс, Ж. Лакан, Р. Лэйнг и др.), и истории развития псих...
Рассмотрены основные причины проблем детско-родительских отношений и методы их коррекции. Автор опирается как на теоретические исследования в этой области юристов, медиков, психологов, так и на собственное многолетнее изучение проблемы в различных регионах страны. Книга адресована педагогам, психологам, конфликтологам, родителям.
Книга посвящена рассказу о том, как можно принести пользу наибольшему количеству детей, как увеличить использование игровых занятий в сотни раз, превращая родителей в психотерапевтов. Эта книга пригодится также специалистам, работающим в области психического здоровья, чтобы дать им представление о тренинге `Терапия детско-родительских отношений`.
Известный французский психоаналитик Пьер Дако в своей книге, изданной во многих странах мира, рассказывает о том, что такое комплексы, депрессия, агрессивность, нервное истощение и т. д. Автор уверен, что, прочитав его книгу, люди поймут, почему они используют только небольшую часть своих способностей и начнут жить по-новому. На русский язык книга переведена впервые. Она будет интересна родите...
Хрестоматия содержит около 100 целенаправленно адаптированных текстов известных отечественных и зарубежных авторов, отражающих вопросы психологии здоровья, и обзорный медицинский комментарий литературных источников. Книга предназначена для психологов, педагогов, медиков, валеологов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической и медицинской деятельности.
В книге обсуждаются проблемы специфики восприятия времени в межличностных отношениях, в ситуациях напряженного общения. Раскрываются временные особенности и структура невербальных взаимодействий, своевременность и временные границы самораскрытия. Намечаются пути снижения социальной напряженности через построение межличностных контактов, комфортного общения. В книге содержатся экспресс-тесты...
