Автор предлагает вниманию читателей практико-ориентированную монографию об адаптивной школе, цель которой - индивидуальное развитие каждого ребенка. Исходя из особенностей модели школы в теоретической части книги большое внимание уделяется методологическим проблемам, в частности взаимодействию медиков, психологов, дефектологов и педагогов. В практической части автор, руководствуясь собственным опы...
Книгогид использует cookie-файлы для того, чтобы сделать вашу работу с сайтом ещё более комфортной. Если Вы продолжаете пользоваться нашим сайтом, вы соглашаетесь на применение файлов cookie.