Автор, учитель-методист математики города Ленинграда, в своей книге определяет путь творческих поисков, ведущих к успеху в обучении. Предложенные им задания, сопровождаемые изложением интересных способов их решения, исключают шаблонный подход, заучивание готовых схем Они рассчитаны на пробуждение творческой активности учащихся и носят поисковый характер. В книге раскрывается «технология» общения ...
Автор, учитель-методист математики города Ленинграда, в своей книге определяет путь творческих поисков, ведущих к успеху в обучении. Предложенные им задания, сопровождаемые изложением интересных способов их решения, исключают шаблонный подход, заучивание готовых схем Они рассчитаны на пробуждение творческой активности учащихся и носят поисковый характер. В книге раскрывается «технология» общения ...
Книгогид использует cookie-файлы для того, чтобы сделать вашу работу с сайтом ещё более комфортной. Если Вы продолжаете пользоваться нашим сайтом, вы соглашаетесь на применение файлов cookie.