Уведомлений еще не было

Книги Образцова П.И.

Образцов П.И. - автор 3 книг. Из известных произведений можно выделить: Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку на неязыковых факультетах вузов, Психолого-педагогические аспекты разработки и применения в вузе информационных технологий обучения, Дидактика высшей военной школы: Учебное пособие. Все книги можно читать онлайн и бесплатно скачивать на нашем портале.

Фильтры
Год написания

Тип сюжета
Тема
Герои
Место действия
Время действия
Психология
0.0
0
0
Дидактика высшей военной школы: Учебное пособие
Дидактика высшей военной школы: Учебное пособие

Орел: Академия Спецсвязи России, 2004.Введение.Организационно-педагогические основы обучения в военном вузе.Педагогический процесс как система и целостное явление.Понятие о педагогических системах. Педагогический процесс в военном вузе как система.Педагогический процесс как целостное явление.Обучение как способ организации педагогического процесса в военном вузе.Общая характеристика процесса обуче...

Педагогика
0.0
0
0
Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку на неязыковых факультетах вузов
Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку на неязыковых факультетах вузов

Орел: ОГУ, 2005. - 114 с.В учебном пособии анализируется педагогическая теория и практика профессионально-ориентированного обучения иностранному языку на неязыковых факультетах вузов, раскрывается его сущность и содержание; представлена модель обучения, которая предполагает определение и научное обоснование организационных подходов к целеполаганию, отбору и структурированию содержания иноязычного ...

Педагогика
0.0
0
0
Психолого-педагогические аспекты разработки и применения в вузе информационных технологий обучения
Психолого-педагогические аспекты разработки и применения в вузе информационных технологий обучения

Орел: Орловский государственный технический университет, 2000. — 145 с.Автором сделана попытка на основе системного исследования психолого-педагогических аспектов разработки и применения в вузе информационных технологий обучения, уточнить их понятийно-терминологический аппарат, выявить и научно обосновать дидактические принципы, функции и критерии эффективности, развить теорию проектирования и кон...