Концепция настоящего пособия ориентирована на цели, которые стоят перед курсом `Возрастная психология`. Этот курс должен не столько способствовать повышению частнонаучной эрудиции студентов, обучающихся по специальности `Психология`, сколько решать ряд взаимосвязанных методологических задач: создание четкой современной картины развития в онтогенезе (с уточнением ее специфических черт, расстановкой акцентов при изучении механизмов развития, выявлением узловых моментов в системе теоретических конц...
Концепция настоящего пособия ориентирована на цели, которые стоят перед курсом `Возрастная психология`. Этот курс должен не столько способствовать повышению частнонаучной эрудиции студентов, обучающихся по специальности `Психология`, сколько решать ряд взаимосвязанных методологических задач: создание четкой современной картины развития в онтогенезе (с уточнением ее специфических черт, расстановкой акцентов при изучении механизмов развития, выявлением узловых моментов в системе теоретических концепций и эмпирических знаний), формирование особого способа мышления (определяемого ведущими принципами отечественной психологии, современным типом научной рациональности, современным пониманием категорий `развитие`, `социализация`, `взросление`).
Настоящее методическое пособие построено как путеводитель по разделам курса с позиций отечественной психологии развития и иллюстрирует основные положения программы курса `Возрастная психология` выдержками из трудов классиков отечественной психологии, а также авторитетных современных исследователей в этой области. Книга «Психология развития. Методическое пособие для студентов заочной и дистанционной форм обучения» автора М. В. Ермолаева оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 8.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
1 оценка
Рецензии на книгу
Написано 0 рецензий