Уроки русского языка в 8 классе: Книга для учителя

Г.А. БогдановаУроки русского языка в 8 классе: Книга для учителя От издателя.Учебное издание.Пособие освещает опыт работы учителя русского языка и рассчитано на творческое его использование. В книге представлена четкая структура уроков по всем темам школьного курса 8 класса; определено, что должно быть главным в усвоении тех или иных разделов, на каких вопросах нужно сконцентрировать основное внимание. Содержание книги:ВВЕДЕНИЕРАЗРАБОТКИ УРОКОВУрок 1. О функции русского языка в современном миреПовторение изученного в V—VII классахУрок 2. Комплексное повторение (анализ текста, части речи, члены предложения, состав слова, фонетика, орфография)Урок 3. Комплексное повторение (фонетика, графика, состав слова, орфография, части речи, члены предложения)Урок 4. Комплексное повторение (состав слова, орфография, морфология, лексика)Урок 5. Комплексное повторение (состав слова, орфография)Урок 6. Развитие речи. Стили речи. Строение текстаУрок 7. Развитие речи. Юношеские дневники Льва ТолстогоУрок 8. Комплексное повторение (состав слова, орфография, морфология, лексика, синтаксис)Урок 9. Контрольный диктант (по теме «Повторение в начале учебного года»)СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯСловосочетаниеУрок 10. Словосочетания, их строение и грамматическое значениеУрок 11. Связь слов в словосочетанииПредложениеПростое предложениеУрок 12. Предложение как средство выражения мысли. Строение предложенияУрок 13. Повторим орфографию! (написание не с существительными, прилагательными, наречиями на -о (-е), глаголами и глагольными формами, числительными)Урок 14. Грамматическое значение предложенияУрок 15. Порядок слов в предложении. Логическое ударениеУрок 16. Развитие речи. Сочинение на тему «Характеристика человека»Двусоставные предложенияГлавные члены предложенияУрок 17. ПодлежащееУрок 18. Сказуемое. Простое глагольное сказуемоеУрок 19. Повторим орфографию! (правописание глаголов)Урок 20. Составные сказуемые. Составное глагольное сказуемоеУрок 21. Развитие речи. Изложение с описанием местностиУрок 22. Составное именное сказуемоеУрок 23. Тире между подлежащим и сказуемымУрок 24. Тире между подлежащим и сказуемым (продолжение темы)Урок 25. Развитие речи. Изложение с элементами сочинения-рассужденияВторостепенные члены предложенияУрок 26. ДополнениеУрок 27. ОпределениеУрок 28. ПриложениеУроки 29—30. Развитие речи. Изложение «Прощание с Пушкиным»Урок 31. ОбстоятельствоУрок 32. Обстоятельство (продолжение темы)Урок 33. Контрольный диктантОдносоставные предложенияУрок 34. Определенно-личные предложенияУрок 35. Определенно-личные предложения (продолжение темы)Урок 36. Неопределенно-личные предложенияУрок 37. Безличные предложенияУрок 38. Безличные предложения (продолжение темы)Урок 39. Назывные предложенияУрок 40. Обобщающий урок по теме «Односоставные предложения»Урок 41. Обобщающий урок по теме «Односоставные предложения» (продолжение темы)Урок 42. Контрольный диктантУрок 43. Неполные предложенияУрок 44. Неполные предложения (продолжение темы)Уроки 45—46. Развитие речи. Изложение (с элементами сочинения) «На родине Ломоносова»Однородные члены предложенияУрок 47. Понятие об однородных членахУрок 48. Однородные и неоднородные определенияУрок 49. Однородные и неоднородные определения (продолжение темы)Урок 50. Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при нихУрок 51. Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них (продолжение темы)Урок 52. Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них (продолжение темы)Урок 53. Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при нихУрок 54. Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них (продолжение темы)Урок 55. Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них (продолжение темы)Урок 56. Повторим орфографию! (написание н и нн в прилагательных, причастиях, наречиях)Урок 57. Обобщающий урок по теме «Однородные члены предложения»Урок 58. Закрепление темы «Однородные члены предложения»Уроки 59—60. Развитие речи. Сочинение на тему «Одна из достопримечательностей нашего края (города, села)»Урок 61. Контрольный диктантПредложения с обращениями, вводными словами и междометиямиУрок 62. Обращение и знаки препинания при немУрок 63. Обращение и знаки препинания при нем (продолжение темы)Вводные слова и вводные предложения. Знаки препинания при нихУрок 64. Вводные слова и знаки препинания при нихУрок 65. Вводные слова и предложения и знаки препинания при нихУрок 66. Вводные слова и предложения и знаки препинания при них (продолжение темы)Урок 67. Вводные слова и предложения и знаки препинания при них (продолжение темы)Урок 68. Вводные слова и предложения и знаки препинания при них (продолжение темы)Уроки 69—70. Развитие речи. Сочинение-рассуждение публицистического характера на тему о пользе чтенияУрок 71. Контрольный диктантУрок 72. Повторим орфографию! (падежные окончания прилагательных, причастий, написание глагольных суффиксов в глагольных формах)Предложения с обособленными членами Урок 73. Понятие об обособленных членах предложенияУрок 74. Обособление согласованных распространенных и нераспространенных определенийУрок 75. Обособление согласованных распространенных и нераспространенных определений (продолжение темы)Урок 76. Обособление определений с обстоятельственным оттенком. Обособление несогласованных определенийУрок 77. Обособление определений и приложений, относящихся к личному местоимениюУрок 78. Обособление согласованных приложенийУрок 79. Обособление согласованных приложений (продолжение темы)Урок 80. Отсутствие или наличие запятой перед союзом какУрок 81. Обобщение изученного по темеУроки 82—83. Развитие речи. Сочинение-рассуждение на морально-этическую темуУрок 84. Контрольный диктантУрок 85. Обособление обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами и одиночными деепричастиямиУрок 86. Обособление обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами и одиночными деепричастиями (продолжение темы)Урок 87. Обобщение изученного по теме «Обособление обстоятельств, выраженных одиночными деепричастиями и деепричастными оборотами»Урок 88. Обособленные обстоятельства, выраженные существительными с предлогамиУрок 89. Обособление уточняющих членов предложенияУрок 90. Обособление уточняющих членов предложения (продолжение темы)Урок 91. Урок-зачет по теме «Обособленные и уточняющие члены предложения»Урок 92. Контрольный диктантУрок 93. Повторим орфографию! (написание наречий)Способы передачи чужой речи. Прямая и косвенная речьУрок 94. Предложения с прямой речью. Знаки препинания при нихУрок 95. Предложения с прямой речью. Знаки препинания при них (продолжение темы)Урок 96. Предложения с косвенной речьюУрок 97. Цитаты и знаки препинания при нихПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО В VIII КЛАССЕИТОГОВЫЙ ТЕСТ ЗА КУРС VIII КЛАССАИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТПРИЛОЖЕНИЕ Книга «Уроки русского языка в 8 классе: Книга для учителя» автора Богданова Галина Александровна оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.