Лженаука в современном мире: медиасфера, высшее образование, школа

СПб.: Изд-во ВВМ, 2013. — 291 с. — ISBN 978-5-9651-0742-1.Сборник материалов Международной научно-практической конференции, посвящённой памяти академика Э.П. Круглякова, проходившей в Санкт-Петербургском государственном университете 21—22 июня 2013 г.Сборник содержит тексты и тезисы докладов участников конференции по актуальным проблемам развития и распространения лженауки в современном обществе. Авторы рассматривают проблемы методологии науки, демаркации науки, лженауки и псевдонауки; характеризуют тенденции развития современной науки.Для научных работников, аспирантов, студентов, преподавателей и всех,кто интересуется проблемами развития науки и борьбой с лженаукой в современном мире.Материалы пленарного заседания.Полищук Р. Ф. Духовная история человечества как единый ветвящийся противоречивый процесс.Ефремов Ю. Н. Лженаука, псевдонаука и гипотеза.Реброва О. Ю. Недоброкачественная исследовательская практика — наука или лженаука?Соколов А. Б. Учёный и СМИ. Результаты исследования. Версия 2.0.Тульчинский Л. Г. Наука и культура толерантности.Эйдельман Е. Д. Анкета — метод демаркации границы между учёными и псевдоучёными.Мальцева А. П. Квазисоциальный институт лженауки: причины возникновения и проблемы существования.Секция первая. Методологические проблемы демаркации науки и лженауки.Афанасьев И. А. Мифологизация научного знания: проблемы и последствия.Василькова В. В. Социальная эпистемология: расширение границ научного знания.Гордеева И. В. Рост влияния лженаучных концепций: общемировые тенденции и специфика российской действительности.Гришечкина Н. В.К вопросу о трансдисциплинарности научного знания.Дзеверин И. И. Эффективное противодействие лженауке: при каких условиях оно возможно.Канищев К. А. В погоне за уверенностью.Конопкин А. М. Псевдонаука, лженаука и гипотеза — проблема демаркации. Копейкин К. В. Наука и лженаука: методологические предпосылки и псевдорелигиозные спекуляции.Лисаченко Д. А. Взаимное непонимание и отторжение «физиков» и «лириков» в университетском преподавании. Сухоруков В. В. Контент-аналитические индикаторы религии и науки. Тихонова С. В. Лженаука как форма мифотворчества.Секция вторая. Медиасфера: просвещение vs пропаганда лженауки.Атаев Р. В. Вклад социальных медиа в научную популяризацию и секуляризацию интернет-сообщества.Бодрунова С. С. Медиаисследования: профанация науки или принципиальная междисциплинарность?Глазкова С. А. Дискурс лженауки в телевещании.Куприянов А. С. Обзор представленных в Интернете подходов к разоблачению лженаучной деятельности.Кутейников А. Е. Существует ли «глобальное управление»? О некоторых приёмах распространения идей при помощи многосторонних международных структур. Львович А. Ю. Сетевые информационные культы как социальное явление.Хархордин И. Л. Наука и религия: Опыт обсуждения темы в социальной сети. Секция третья. Лженаука в науках о природе и человеке.Болдырев А. И., Гулак К. Л. Глобальные заговоры в лженаучных концепциях на примере лженауки в биологии: Антиэволюционизм, «СПИД-диссидентство», движение против ГМО, «неолысенковщина». Жуков Д. А., Виноградова Е. П. Современные мифы о гормонах. Водовозов А. В. Псевдодиагностические медицинские методики, представленные в Рунете. Воловикова М. Н., Гончаров А. Е. Социокультурные условия развития антипрививочных настроений в современном обществе.Гамов Г. А., Чебан Е. Ю. О теоретической возможности обеспечения заявленных характеристик очистки воды с помощью фильтров В. Петрика.Иванов И. Л., Слынько В. И. Об одной критике положений специальной теории относительности. Исламов Р. А. Наука о лабораторных животных и стандарты надлежащих практик как метод борьбы с лженаукой.Конашев М. Б. Эволюционная теория и «возрождение России».Лаптинская С. В. Финализм и креационизм в биологических исследованиях происхождения жизни: претензия на научность или мистификация в науке?Лепехов С. Б. Экспериментальная проверка идеи влияния различных жанров музыки на всхожесть семян и рост яровой мягкой пшеницы. Шуйский В. Ф., Соловей Н. А. О некоторых проблемах теоретической экологии. Секция четвертая. Лженаука в науках об обществе.Гук А. М. Политическая публицистика как профанация политологии.Зильберт М. М. Наука и лженаука в творчестве Л. Н. Гумилёва/Латыпов И. В. «Системно-векторная психология» как псевдопсихологическое учение. Мишина Л. Н. Ложная этимология: от текста к словарю. Панчин А. Ю. Апофения — поиск взаимосвязей в случайных данных.Полиниченко Д. Ю. Современная российская любительская лингвистика как лженаука. Раскин Д. И. Преподавание истории в средней школе: питательная среда или предохранительное средство против лженауки в гуманитарных дисциплинах?Сочивко Д. А. Критика иконографической интерпретации «Креста староверов» Тенгрианского Нового религиозного движения. Чубур А. А. Каменный век Восточной Европы в кривом зеркале российской лженауки. Книга «Лженаука в современном мире: медиасфера, высшее образование, школа» автора Тихонова С.В. (отв. ред.) оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.