Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Екатеринбург, 18 декабря 2010. — Екатеринбург: Институт международных связей (ИМС), 2010. — 363 с.Аннотация.В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции с участием преподавателей, студентов вузов по следующим направлениям: межкультурные коммуникации и PR (философский, лингвистический, социологический, культурологический и др. аспекты), методика преподавания дисциплин в свете Болонского процесса, позициони...
Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Екатеринбург, 18 декабря 2010. — Екатеринбург: Институт международных связей (ИМС), 2010. — 363 с.Аннотация.В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции с участием преподавателей, студентов вузов по следующим направлениям: межкультурные коммуникации и PR (философский, лингвистический, социологический, культурологический и др. аспекты), методика преподавания дисциплин в свете Болонского процесса, позиционирование вуза в современном пространстве, зарубежный опыт подготовки бакалавров по PR и рекламе.Сборник предназначен для преподавателей и студентов, специалистов в области связей с общественностью и рекламы.Содержание.Интервью с Филиппом Буари, президентом-основателем IEERP.Интервью с Donovan Hawker, директором консалтингового агентства «Opinion Valley» (Париж).Комментарий Татьяны Лебедевой, доктора наук, директора международных программ IEERP, научного руководителя проекта «Энциклопедии паблик рилейшнз».О подготовке PR-специалиста в вузах Франции.Интервью с Алексеем Глазыриным, генеральным директором ГК «Ньютон», президентом Российской Ассоциации по связям с общественностью.Алайба Т.Е., Краев С.В. Специфика международных связей с общественностью. Абрамова И.А., Матвеева Я.А. Информационно-психологическое воздействие в рекламе и PR.Авдюкова А.Е. Методика преподавания дисциплин в свете Болонского процесса.Антонова Ю.А. Спецкурс «Корпоративные издания»: практико-ориентированный подход.Арефьева Я.А., Яковлева Н.В. Продвижение имиджа региона или «PR по-урюпински».Багина М.Д., Колясникова Д.А. Интегрированные маркетинговые коммуникации как инструмент преодоления последствий «демографического кризиса» в высшей школе.Бурова Ю.Е. Особенности реализации пресс-службой информационной функции.Бухарцева Н.Г. Проект программы курса «Правовое регулирование рекламы и PR».Веретнов А.И. Межкультурная ккомуникация в паблик рилейшнз.Воробьёва К.А. Рациональная подготовка к лекции, семинару, зачету и экзамену студентов специальности связи с общественностью.Вострецова М.Е. Формирование бренда общественной организации (на примере пресс-центра и парусной флотилии «Каравелла»).Вотинцева Н.А. Методы улучшения межличностных коммуникаций в организации.Галимуллина Н.М. Рекламная коммуникация в системе этнического маркетинга.Гринь О.В., Кухаренко А.И., Кругликова М.Н., Смирнова А.А. Основные направления в сфере международных связей с общественностью.Дацко Е.А. Творческое управление временем PR-специалиста.Дулотин В.А., Чукавин С.И. Концептуальные основы формирования Основной Образовательной Программы подготовки бакалавра по рекламе и связям с общественностью.Жуйкова О.В. Рабочая тетрадь как инструмент сквозной системы наработки навыков профессиональной деятельности бакалавров направления «Реклама и связи с общественностью».Заводчикова Н.Г. Сквозная система наработки навыков профессиональной деятельности бакалавра по направлению «Реклама и связи с общественностью».Занченко А.И. Мост через Тихий океан.Иванова Л.Д. Специфика преподавания истории журналистики студентам PR-отделений.Изотов В.П. Пиарология и её место в системе преподавания «Теории и практики связей с общественностью».Изотова И.В. Из опыта позиционирования специальности «Связи с общественностью».Ильичева Д.А. Власть и пресса: дискуссия о свободе слова продолжается.Камшилов М.В. Студенческий журнал «Бумеранг»: учебная практика в процессе создания инструмента позиционирования вуза в современном пространстве.Карташева Е.М. II Мировая война глазами карикатуристов.Клепарский С.Ю. Позиционирование вуза в новых условиях развития и модернизации общества.Ковтунова А.Н., Кирушкина Е.Ю. Информационное сопровождение деятельности учреждения как фактор повышения качества социальных услуг. Колесникова Ю. Реклама как средство мотивации покупателя.Константинова А.С. Связи с общественностью в органах государственной власти на примере парламента Германии.Майданова Т.В. Тайм-менеджмент как средство управления стрессом студента.Ободяников А.А. Роль межкультурных коммуникаций в деятельности пресс-атташе учреждения культуры. Социологический аспект.Отраднова Е.В. К вопросу о качестве образования в рамках Болонского процесса.Павлович О.В. Антропологическая парадигма феномена манипуляции в сфере межкультурных коммуникаций. Социально-философский аспект.Пелленен Л.В. Специфика дидактической модели курса «Управление общественными отношениями» в свете Болонского процесса.Пескова Е.Н., Добрикова А.А. Особенности продвижения кафедры массовой коммуникации Южно-Уральского государственного университета.Пинегин Р.О., Харченко А.И. Факультет связей с общественностью и рекламы УрГУ в процессе построения единого европейского образовательного пространства.Подковырина Т.О. Антикризисный PR в общественных организациях.Попова О.И. Продвижение кафедры связей с общественностью Института международных связей.Привалова Д.А. Место самостоятельной работы в профессиональной подготовке студентов по направлению «PR и реклама».Пяжева Н.М. Позиционирование НОУ ВПО «ИМС» на выставке «Образование от А до Я. Карьера-2011».Рассадин А.В. Связи с общественностью в российских вузах: quo vadis?Резниченко Д.В., Поступинский А.Л. Приёмы манипуляции в печатной политической рекламе.Савельева И.Ю. Специфика формирования имиджа учебного заведения. Сарафанова О.Л. Локализация и лингвокультурная адаптация рекламных и PR-сообщений в контексте межкультурной коммуникации. Сатарева А.А. «Образ друга» во внешнеполитической коммуникации (на примере Сильвио Берлускони).Сурина А.В. Самооценка профессиональной готовности выпускников по специальности «Связи с общественностью».Трушникова Е.Л. Проектные технологии в сфере связей с общественностью.Уфимцева О.В. Лексическая сторона иноязычной коммуникативной компетентности будущих специалистов по связям с общественностью.Химичева С.А. Формирование коммуникативной компетентности будущих специалистов по связям с общественностью в процессе обучения иностранному языку в ВУЗе.Хряпченкова О.С. Канал межкультурной коммуникации: среда для развития экологического PR.Цеунов К.С. Компетентностный подход в высшем профессиональном образовании в сфере связей с общественностью: обзор исследований.Циулина Н.А. «Народная дипломатия» как новая технология во внешнеполитической коммуникации.Челпанова М.И. Сравнительный анализ имиджа телевизионных ведущих Глеба Пьяных («Программа Максимум, НТВ) и Эдуарда Петрова («Честный детектив, Россия 1) в проекции архетипа.Чубаева И.В. Влияние феномена рекламы на формирование моделей образа жизни.Чубина Е.А. Культурные коды в межкультурной коммуникации: опыт представления в студенческой аудитории.Шебалов Р.Ю. Деятельность российских молодёжных организаций в аспекте межкультурного взаимодействия и международной коммуникации.Шилина М.Г. Общественные связи в инновационном дискурс: теория, образование, практика. Книга «Подготовка PR-специалиста в вузе: теория и практика» авторов Борис Игошев, Скворцов О.Г. (ред.) оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
Рецензии на книгу
Написано 0 рецензий