Современное образование в контексте целостного подхода (к обоснованию метода эстетико-продуктивной педагогики)

Рассматриваются актуальные вопросы современного образования: преодоление фрагментарного отношения к реальному миру целостного человека; соблюдение гармонии мер природного, социального и индивидуального в единстве нормативного и творческого в педагогических, психолого-валеологических и культурологических технологиях. В качестве исходного методологического принципа принят целостный подход, способный на разных уровнях и с разных сторон рефлектировать многогранность единого педагогического процесса. Книга имеет инновационный характер, связанный с углублением философско-культурологических, историко-теоретических, нравственно-эстетических, психолого-педагогических и медико-валеологических обобщений и рекомендаций целостного подхода к решению проблем воспитания культуры личности. Для специалистов в области философии, культурологии, социологии, этики, эстетики, психологии, педагогики, валеологии; может быть рекомендована в качестве научно-учебно-методического пособия при изучении курсов комплексного человековедения. Книга «Современное образование в контексте целостного подхода (к обоснованию метода эстетико-продуктивной педагогики)» авторов В. М. Захаров, Доманский Валерий Анатольевич, Сагатовский В.Н., Видгоф В.М., Кабрин В.И., Семке В.Я. оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.