Симфония № 1, соч. 21. Транскрипция для фортепиано Ф. Листа. Ноты
Описание книги
В фортепианном творчестве Ф. Листа жанр транскрипции занял одну из центральных позиций (ок.200). Симфонии Бетховена, переложенные для фортепиано близко к оригиналу, Лист называл "фортепианными партитурами". Работа над ними велась на протяжении многих лет. В основу настоящей серии, в которую входит Первая симфония Бетховена, положено издание под редакцией португальского пианиста Жозе Виана да Мотта. Адресовано студентам музыкальных училищ, вузов, концертирующим пианистам. Книга «Симфония № 1, со...
В фортепианном творчестве Ф. Листа жанр транскрипции занял одну из центральных позиций (ок.200). Симфонии Бетховена, переложенные для фортепиано близко к оригиналу, Лист называл "фортепианными партитурами". Работа над ними велась на протяжении многих лет. В основу настоящей серии, в которую входит Первая симфония Бетховена, положено издание под редакцией португальского пианиста Жозе Виана да Мотта.
Адресовано студентам музыкальных училищ, вузов, концертирующим пианистам. Книга «Симфония № 1, соч. 21. Транскрипция для фортепиано Ф. Листа. Ноты» автора Людвиг ван Бетховен оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
- Просмотров: 73
- Рецензий: 0
- Переводчики: не указаны
- Серия: Специальная литература
- ISBN (EAN): 978-5-8114-5663-5
- Языки: не указаны
- Возрастное ограничение: не указано
- Год написания: 2020
Посмотрите еще
Сборник предназначен для использования в учебном процессе и концертных выступлениях при реализации учебных программ "Хоровое пение" для 2-4 и 5-6 классов ДШИ. Сборник состоит из 10 песен для детей в возрасте от 8 до 13 лет, обучающихся в музыкальных школах и школах искусств. Пьесы расположены в условном порядке возрастания сложности. Они основаны на естественных речевых интонациях, фактура фортепи...
В учебном пособии раскрываются теоретико-методологические основы историко-культурного наследия России, выявляются сущность и специфика анимационной деятельности в социально-культурной сфере, характеризуются виды анимационных программ на историко-культурных объектах. Предлагаются методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примерная тематика письменных работ, задания для зачетно-э...
Рецензии на книгу
Написано 0 рецензий