Уведомлений еще не было
  • Главная
  • Книги
  • Познание предметного мира. Младшая группа (от 3 до 4 лет)
Оцените книгу
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Ваша оценка 0
Book24
208.00 ₽
Лабиринт
130.00 ₽

Описание книги

Познание предметного мира начинается для малышей 3-4 лет со знакомства с предметами ближайшего окружения: игрушки, мебель, одежда, обувь, посуда, транспорт. Комплексные занятия по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез), представленные в пособии, позволят педагогам направить образовательный процесс на реализацию целевых ориентиров ее освоения в соответствии с ФГОС Д...

Познание предметного мира начинается для малышей 3-4 лет со знакомства с предметами ближайшего окружения: игрушки, мебель, одежда, обувь, посуда, транспорт. Комплексные занятия по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез), представленные в пособии, позволят педагогам направить образовательный процесс на реализацию целевых ориентиров ее освоения в соответствии с ФГОС ДО и решение следующих задач: ознакомить детей с окружающими предметами, их признаками и свойствами; развивать речь, мышление, внимание, память, мелкую моторику, формировать навыки классификации. Разнообразие игр, упражнений, заданий, физкультминуток, включенных в занятия, поможет детям без принуждения, с увлечением познавать окружающий мир. Пособие предназначено воспитателям, логопедам дошкольных образовательных организаций; полезно родителям. Книга «Познание предметного мира. Младшая группа (от 3 до 4 лет)» автора Зоя Ефанова оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.

  • Просмотров: 268
  • Страниц: 125
  • Рецензий: 0
Информация об издании
  • Переводчики: не указаны
  • Серия: Для воспитателей ДОУ
  • ISBN (EAN): 978-5-7057-2643-1, 978-5-7057-4237-0
  • Количество страниц: 125
  • Языки: не указаны
  • Возрастное ограничение: 16
  • Год написания: 2019


К этой книге не добавлены цитаты
Эта книга еще не добавлена в подборки
К ЭТОЙ КНИГЕ НЕ ДОБАВЛЕНЫ персонажи
К ЭТОЙ КНИГЕ НЕ ДОБАВЛЕНЫ ТЕСТЫ
ОГЛАВЛЕНИЕ ОТСУТСТВУЕТ
КНИГА НЕ УПОМИНАЛАСЬ В БЛОГАХ

Рецензии на книгу

Написано 0 рецензий

Управление
7.0
0
0
Быть диктатором. Практическое руководство
Быть диктатором. Практическое руководство

Если бы безудержное стремление к власти не сопровождалось, как часто бывает, большими потрясениями и жертвами, эта книга стала бы просто развлекательным чтением, не более.Но финалы биографий «царей мира» обычно весьма плачевны. И как ни старается тот или иной властолюбец выглядеть богом для своего народа, историки рано или поздно докапываются до правды и выставляют ее на всеобщее обозрение.В жизни...

История
6.3
0
0
В поисках гробниц Древнего Египта. Тайны Нефертити, Александра Македонского, Клеопатры
В поисках гробниц Древнего Египта. Тайны Нефертити, Александра Македонского, Клеопатры

Мумии, гробницы и удивительные сокровища, хранящиеся в них, — эти образы сразу возникают в сознании при слове «египтология». Наш рассказ — о Древнем Египте и о том, что происходило, когда люди умирали в этой стране тысячи лет назад. О том, как они представляли себе жизнь после смерти, и о том, как хоронили умерших. Многие знают, что в то время подготовка к похоронам самых богатых и важных египтян...

Философия
8.6
0
0
Почему существует наш мир? Экзистенциальный детектив
Почему существует наш мир? Экзистенциальный детектив

Вопрос, вынесенный на обложку, волнует человечество с незапамятных времен. Чтобы ответить на него, автор – американский философ Джим Холт – предпринимает настоящее детективное расследование. Откуда взялась Вселенная? Почему и куда исчезло Ничто? Кто все это сделал? Постепенно мы начинаем догадываться, что Бог и Природа — не единственные подозреваемые… Это книга для каждого, кто хочет лучше узнать...

Популярная литература по психологии
6.6
0
0
Советы молодому ученому
Советы молодому ученому

Сэр Питер Брайан Медавар (1915—1987) – крупнейший британский биолог ХХ столетия, лауреат Нобелевской премии, один из основоположников современной трансплантологии. Ученый, как и цезарь в известном римском изречении, – "всего лишь человек". Ученые, как и все прочие представители человечества, ходят каждый день на работу и возвращаются домой, испытывают обычные человеческие чувства и эмоции. ...

Психология
6.6
0
0
Черная риторика. Запрещенные приёмы ведения дискуссий
Черная риторика. Запрещенные приёмы ведения дискуссий

«Чёрная риторика» – проверенный способ добиваться своего в любой ситуации! Чёрная риторика неисчерпаема и не признает границ. Желание не упустить из рук поставленную цель – вот главная сила, движущая умелыми мастерами слова. Научитесь нарушать правила, не бойтесь использовать собственные чувства и эмоции собеседников, задействуйте силу убеждения и внушения, тренируйте в себе умение вести спор – и ...

Естественные науки
6.6
0
0
Как информация управляет миром
Как информация управляет миром

Наша Вселенная состоит из материи и энергии, но по-настоящему осязаемой и понятной ее делает наличие информации. Она скрывается в каждой форме и закономерности, упорядочивая наш мир и придавая ему смысл. Больша часть книги посвящена Земле и живущим на ней существам, потому что нигде во Вселенной не найти бальшего количества информации. Но почему она находится на нашей планете в таких объемах и как...

Культура и искусство
7.6
0
0
Осмысляя современное кураторство
Осмысляя современное кураторство

Данное издание — первый том в серии «GARAGE Pro», новой инициативе Музея современного искусства «Гараж» и издательства «Ад Маргинем Пресс». Задача серии — представить размышления кураторов, художников, критиков и искусствоведов из разных уголков мира о кураторской практике, функциях современных музеев и работе в сфере искусства сегодня

Физика
7.0
0
0
Мир завтра. Как технологии изменят жизнь каждого из нас
Мир завтра. Как технологии изменят жизнь каждого из нас

Известный писатель и журналист Стивен Котлер уже не раз рассказывал нам о тех поворотных моментах в истории, когда научная фантастика становится научным фактом и полностью переворачивает наш мир. Здесь собраны лучшие его статьи, знакомящие читателя с новейшими достижениями науки и техники и их влиянием на нашу дальнейшую жизнь. Как утверждает сам Котлер, научно-технический прогресс есть не что ино...

Образование
7.6
0
0
Red Roses
Периодика
8.8
0
0
Правда не нуждается в союзниках
Правда не нуждается в союзниках

"Правда не нуждается в союзниках" - это своего рода учебное пособие, подробный путеводитель по фотожурналистике, руководство к действию для тех, кто хочет попасть в мир репортажной фотографии, но не знает дороги. В своей книге Говард Чапник вдумчиво собирает образ фотожурналиста из мельчайших фрагментов, внимательно рассматривая каждый под микроскопом, он создает живописную и правдоподобную картин...

Педагогика
0.0
0
0
Организация опытно-экспериментальной деятельности детей 2-7 лет. Тематическое планирование, рекомендации, конспекты занятий
Организация опытно-экспериментальной деятельности детей 2-7 лет. Тематическое планирование, рекомендации, конспекты занятий

В пособии представлены тематическое планирование и конспекты занятий по организации и проведению опытно-экспериментальной деятельности детей 2-7 лет. Наблюдения, экскурсии, элементарные опыты, исследования и эксперименты с предметами и материалами, игровые проблемные ситуации, разработанные на основе интегративного содержания различных видов детской деятельности по освоению образовательных областе...

Педагогика
0.0
0
0
Художественное моделирование и конструирование. Программа, практические занятия с детьми 5-6 лет. Под редакцией М. А. Васильевой
Художественное моделирование и конструирование. Программа, практические занятия с детьми 5-6 лет. Под редакцией М. А. Васильевой

Начальное моделирование и конструирование развивают творческие способности, образное и техническое мышление, способствуют познанию окружающего мира дошкольниками. Представленная программа "Техноград" и практические занятия с детьми 5-6 лет разработаны в соответствии с разделами "Конструирование" и "Ручной труд" "Программы обучения и воспитания в детском саду" под редакцией М.А.Васильевой и др. Сод...

Педагогика
0.0
0
0
Развитие связной речи детей. Старшая группа. Образовательные ситуации и занятия
Развитие связной речи детей. Старшая группа. Образовательные ситуации и занятия

Представленные образовательные ситуации, комплексные речевые занятия отражают содержание работы педагога с детьми 5-6 лет по развитию связной монологической речи и составлены на основе интеграции образовательных областей "Коммуникация", "Познание", "Социализация", "Художественное творчество", "Чтение художественной литературы" в соответствии с федеральными государственными требованиями и концепцие...

Дети
0.0
0
0
Формирование художественно-речевых навыков у детей 5-7 лет: занятия по былинам, богатырские игры
Формирование художественно-речевых навыков у детей 5-7 лет: занятия по былинам, богатырские игры

В пособии предлагаются календарно-тематическое планирование и модели занятий, разработанные в соответствии с ФГТ на основе интеграции образовательных областей "Коммуникация", "Социализация", "Чтение художественной литературы", "Познание", "Физическая культура", "Музыка", направленные на формирование художественно-речевых навыков, развитие познавательного интереса к истории и литературному наследию...

Педагогика
0.0
0
0
Развитие связной речи детей: образовательные ситуации и занятия. Средняя группа
Развитие связной речи детей: образовательные ситуации и занятия. Средняя группа

Представленные образовательные ситуации, комплексные речевые занятия отражают содержание работы педагога с детьми 4-5 лет по развитию связной монологической речи и составлены на основе интеграции образовательных областей "Коммуникация", "Познание", "Социализация" в соответствии с ФГТ и концепцией Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования "Детство" (авторский коллекти...

Дети
0.0
0
0
Познание предметного мира: комплексные занятия. Подготовительная группа. ФГОС ДО
Познание предметного мира: комплексные занятия. Подготовительная группа. ФГОС ДО

В пособии представлены комплексные игровые занятия в подготовительной группе, ориентированные для работы по примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез, 2012) и позволяющие педагогам направить педагогический процесс на реализацию целевых ориентиров ее освоения в со...

Педагогика
0.0
0
0
Развитие мыслительной деятельности детей от 2 до 4 лет. Комплексно-тематические занятия. ФГОС ДО
Развитие мыслительной деятельности детей от 2 до 4 лет. Комплексно-тематические занятия. ФГОС ДО

Достижение ребенком целевых ориентиров образования, сформулированных в ФГОС ДО, зависит от организации различных видов образовательной деятельности, обеспечения руководства ею со стороны воспитывающего взрослого. В пособии предложены конспекты занятий для детей 2-4 лет, в основе которых обучающие и развивающие игры, дидактические упражнения с включением практических и игровых приемов на активное ...

Дети
0.0
0
0
Воспитание гармоничного отношения к природе: игры-занятия с детьми 2-3 лет
Воспитание гармоничного отношения к природе: игры-занятия с детьми 2-3 лет

В пособии предлагается система воспитания у детей гармоничного взаимодействия с природой, основанная на концепции программы "Радуга" (авторы: Т. И. Гризик, Т. Н. Доронова, Е. В. Соловьева, С. Г. Якобсон; науч. рук. Е. В. Соловьева. М.: Просвещение, 2011). Представленный опыт педагогической деятельности соответствует принципу интеграции образовательных областей в рамках ФГТ и включает диагностическ...

Педагогика
0.0
0
0
Познание предметного мира: комплексные занятия. Средняя группа
Познание предметного мира: комплексные занятия. Средняя группа

В пособии представлены комплексные игровые занятия в средней группе, ориентированные на работу по основной образовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой и позволяющие педагогам направить образовательный процесс на реализацию целевых ориентиров ее освоения в соответствии с ФГОС ДО. Разнообразие игр, упражнений, ...

Дети
7.0
0
0
Образовательный процесс: планирование на каждый день. ФГОС ДО
Образовательный процесс: планирование на каждый день. ФГОС ДО

Образовательный процесс: планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Декабрь - февраль. Старшая группа (от 5 до 6 лет). Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием нео...