- Главная
- Авторы
- Шавшаева Л.Ю.
- Книги Шавшаевой Л.Ю.
Книги Шавшаевой Л.Ю.
Шавшаева Л.Ю. - автор 5 книг. Из известных произведений можно выделить: Психолого-педагогическое обеспечение формирования эмоциональной культуры педагога в процесса повышения квалификации, Развитие целеполагания педагогов и обучающихся как условие внедрения ФГОС: опыт реализации персонифицированной модели повышения квалификации, Тренинг «Развитие мотивации педагога и обучающихся как условие внедрения ФГОС». Опыт реализации персонифицированной модели повышения квалификации. Все книги можно читать онлайн и бесплатно скачивать на нашем портале.
В пособии представлены психолого-педагогические аспекты деятельности андрагога по формированию эмоциональной культуры педагога в процессе повышения квалификации. Предложен диагностический инструментарий, направленный на изучение эмоциональной культуры педагога; упражнения, которые могут быть использованы при разработке тренинговых программ. Адресовано преподавателям системы повышения квалификации ...
Пособие раскрывает возможности реализации персонифицированной модели повышения квалификации педагогов по проблеме развития целеполагания педагога и обучающихся как условия реализации ФГОС. Предложено содержание тренинга, направленного на обеспечение теоретической и практической поддержки актуального уровня профессиональной компетентности педагогических работников по значимому направлению психологи...
Пособие раскрывает возможности реализации персонифицированной модели повышения квалификации педагогов по проблеме развития мотивации педагога и обучающихся как условия реализации ФГОС. Предложено содержание тренинга, направленного на обеспечение теоретической и практической поддержки актуального уровня профессиональной компетентности педагогических работников по значимому направлению психологическ...
Пособие раскрывает возможности реализации персонифицированной модели повышения квалификации педагогов по проблеме диагностики мотивационной сферы. Предложен диагностический инструментарий для изучения мотивационной сферы, систематизированный по возрастным группам. Адресовано педагогам, воспитателям, психологам, руководителям образовательных учреждений.
Монография посвящена проблеме изучения формирования эмоциональной культуры педагога в условиях реализации персонифицированной модели повышения квалификации. Раскрываются особенности структуры, содержания и функций эмоциональной культуры педагога. Представлены результаты экспериментальной работы по формированию эмоциональной культуры педагога в условиях реализации персонифицированной модели повышен...
