Уведомления
Уведомлений еще не было
Космос
Космос

Карл Саган

8.2
656 оценок
Сенека. Нравственные письма к Луцилию, трагедии Медея, Федра, Эдип, Фиэст, Агамемнон и Октавия
Сенека. Нравственные письма к Луцилию, трагедии Медея, Федра, Эдип, Фиэст, Агамемнон и Октавия

Луций Анней Сенека

8.0
1 оценка
Квантовый воин. Сознание будущего
Квантовый воин. Сознание будущего

Джон Кехо

8.0
636 оценок
Как болел бы врач: маленькие хитрости большого здравоохранения
Как болел бы врач: маленькие хитрости большого здравоохранения

Ольга Кашубина

7.6
312 оценок
Связанные местью
Связанные местью

Кора Рейли

8.2
1622 оценки
Чему не учат на юрфаке. Все части легендарной трилогии новые главы
Чему не учат на юрфаке. Все части легендарной трилогии новые главы

Вячеслав Оробинский

7.0
1 оценка

Книги Бачиной Ольги Викторовны

Бачина Ольга Викторовна - автор 2 книг. Из известных произведений можно выделить: Пальчиковая гимнастика с предметами. Определение ведущей руки и развитие навыков письма у детей 6-8, Интегративный план взаимодействия учителя-логопеда и педагогов ДОУ по коррекции и развитию речи. Все книги можно читать онлайн и бесплатно скачивать на нашем портале.

Фильтры
Год написания

Тип сюжета
Тема
Герои
Место действия
Время действия
Образование
0.0
0
0
Пальчиковая гимнастика с предметами. Определение ведущей руки и развитие навыков письма у детей 6-8
Бачина Ольга Викторовна
Пальчиковая гимнастика с предметами. Определение ведущей руки и развитие навыков письма у детей 6-8

В учебном пособии предлагаются комплексы пальчиковой гимнастики, с помощью которой дети дошкольного и младшего школьного возраста смогут развивать и совершенствовать "тонкие" движения пальцев рук. Даются рекомендации педагогам и родителям по определению ведущей руки ребенка, уровня сформированное™ ее мелкой моторики, по созданию благоприятных условий для активного формирования двигательных навыков...

Бачина Ольга Викторовна Пальчиковая гимнастика с предметами. Определение ведущей руки и развитие навыков письма у детей 6-8
Дети
0.0
0
0
Интегративный план взаимодействия учителя-логопеда и педагогов ДОУ по коррекции и развитию речи
Т. Ф. Попова
Интегративный план взаимодействия учителя-логопеда и педагогов ДОУ по коррекции и развитию речи

В пособии представлен интегративный план работы педагогов дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) по преодолению нарушений речи у детей, который составлен в соответствии с современными программами воспитания и обучения детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи (ФФПР) подготовительного к школе возраста. План может быть использован при работе с различными программами обучения и воспит...

Т. Ф. Попова Интегративный план взаимодействия учителя-логопеда и педагогов ДОУ по коррекции и развитию речи

Книгогид использует cookie-файлы для того, чтобы сделать вашу работу с сайтом ещё более комфортной. Если Вы продолжаете пользоваться нашим сайтом, вы соглашаетесь на применение файлов cookie.