Уведомления
Уведомлений еще не было
Космос
Космос

Карл Саган

8.2
656 оценок
Сенека. Нравственные письма к Луцилию, трагедии Медея, Федра, Эдип, Фиэст, Агамемнон и Октавия
Сенека. Нравственные письма к Луцилию, трагедии Медея, Федра, Эдип, Фиэст, Агамемнон и Октавия

Луций Анней Сенека

8.0
1 оценка
Квантовый воин. Сознание будущего
Квантовый воин. Сознание будущего

Джон Кехо

8.0
636 оценок
Как болел бы врач: маленькие хитрости большого здравоохранения
Как болел бы врач: маленькие хитрости большого здравоохранения

Ольга Кашубина

7.6
312 оценок
Связанные местью
Связанные местью

Кора Рейли

8.2
1622 оценки
Чему не учат на юрфаке. Все части легендарной трилогии новые главы
Чему не учат на юрфаке. Все части легендарной трилогии новые главы

Вячеслав Оробинский

7.0
1 оценка

Книги Лесковой Инны Александровны

Лескова Инна Александровна - автор 2 книг. Из известных произведений можно выделить: Мировая художественная культура: Конспекты уроков по "Искусство эпохи Ренессанса", Концепция субъектоцентрированного содержания высшего образования. Монография. Все книги можно читать онлайн и бесплатно скачивать на нашем портале.

Фильтры
Год написания

Тип сюжета
Тема
Герои
Место действия
Время действия
Культура и искусство
0.0
0
0
Мировая художественная культура: Конспекты уроков по
Лескова Инна Александровна
Мировая художественная культура: Конспекты уроков по "Искусство эпохи Ренессанса"

В данном пособии представлены разработки уроков по темам: "Искусство эпохи Ренессанса", "Значение времени в концепции живописца (от Древнего Египта до ХХ века)". Предлагаемый материал поможет овладеть некоторыми методами анализа произведений живописи, даст необходимые знания для их понимания и навыки для объяснения их идейных основ. Предназначено учителям МХК, литературы, истории, изобразительного...

Лескова Инна Александровна Мировая художественная культура: Конспекты уроков по "Искусство эпохи Ренессанса"
Педагогика
0.0
0
0
Концепция субъектоцентрированного содержания высшего образования. Монография
Лескова Инна Александровна
Концепция субъектоцентрированного содержания высшего образования. Монография

В монографии освещаются результаты исследования процесса обновления содержания образования, осуществляемого в условиях кризиса современной высшей школы; рассматриваются теоретические и практические аспекты концептуальных положений, которые обосновывают: а) решение проблемы обновления содержания высшего образования, когда оно по самой своей конструкции инициирует субъектную позицию студента, а такж...

Лескова Инна Александровна Концепция субъектоцентрированного содержания высшего образования. Монография

Книгогид использует cookie-файлы для того, чтобы сделать вашу работу с сайтом ещё более комфортной. Если Вы продолжаете пользоваться нашим сайтом, вы соглашаетесь на применение файлов cookie.