Уведомлений еще не было

Книги Ольги Литвиновой

Ольга Литвинова - автор 17 книг. Из известных произведений можно выделить: Конструирование с детьми раннего дошкольного возраста. Конспекты совместной деятельности с детьми 3-4 лет. Учебное пособие, Конструирование с детьми раннего дошкольного возраста. Конспекты совместной деятельности. ФГОС, Конструирование с детьми раннего дошк. возраста. Конспекты совместной деятельности с дет. 3-4 л.ФГОС. Все книги можно читать онлайн и бесплатно скачивать на нашем портале.

Фильтры
Год написания

Тип сюжета
Тема
Герои
Место действия
Время действия
Педагогика
6.0
0
0
Конструирование с детьми раннего дошкольного возраста. Конспекты совместной деятельности с детьми 3-4 лет. Учебное пособие
Конструирование с детьми раннего дошкольного возраста. Конспекты совместной деятельности с детьми 3-4 лет. Учебное пособие

Игры детей со строительным материалом способствуют всестороннему развитию детей. Пособие поможет научить ребенка 3—4 лет рассматривать образец, подскажет взрослым, как объяснить способ выполнения работы и помочь ребенку выполнить и обыграть постройку. Материал подобран по темам, предусмотрены закрепление имеющихся навыков и возможное усложнение заданий. В конспектах деятельности используются игров...

Дети
9.0
0
0
Речевое развитие детей раннего возраста. Часть 3. Владение речью как средством общения. Конспекты
Речевое развитие детей раннего возраста. Часть 3. Владение речью как средством общения. Конспекты

В пособии представлены планирование и конспекты образовательной деятельности по речевому развитию детей 2-3 лет, способствующие овладению речью как средством общения. Содержание образовательной деятельности построено на основе возрастных и индивидуальных особенностей детей данного возраста с использованием игровых приемов, наглядности, художественного слова; продумана активизация детей в ходе деят...

Дети
0.0
0
0
Речевое развитие детей раннего возраста (2-3 года). Восприятие художественной литературы. Часть 2
Речевое развитие детей раннего возраста (2-3 года). Восприятие художественной литературы. Часть 2

Во второй части пособия представлены планирование и конспекты образовательной деятельности по речевому развитию детей 2-3-х лет по обогащению активного словаря ребенка, развитию связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи, развитию звуковой и интонационной культуры речи в процессе ознакомления с детской литературой, воспитания книжной культуры. Содержание образовательной ...

Дети
0.0
0
0
Познавательное развитие ребенка раннего дошкольного возраста. Планирование образоват. деят. ФГОС
Познавательное развитие ребенка раннего дошкольного возраста. Планирование образоват. деят. ФГОС

В книге рассматриваются планирование, организация и проведение образовательной деятельности для детей раннего дошкольного возраста (2-3-х лет) по направлению "Познавательное развитие". Представленные в пособии материалы направлены на решение задач по развитию интересов ребенка, любознательности, познавательной мотивации, формированию познавательных действий, первичных Представлений о себе, других ...

Учебная литература по искусству
0.0
0
0
Конструирование с детьми старшего дошкольного возраста. Конспекты совместной деятельности. ФГОС
Конструирование с детьми старшего дошкольного возраста. Конспекты совместной деятельности. ФГОС

В пособие включены конспекты совместной деятельности с детьми 5-6 лет, разработанные с учетом рекомендаций Н.Н. Поддьякова, Л.А. Парамоновой, раскрывших в своих исследованиях влияние конструирования на развитие преобразующей мыслительной деятельности, на формирование обобщенных представлений. Данные конспекты являются продолжением системы работы по конструированию с детьми раннего возраста, предст...

Дети
0.0
0
0
Конструирование с детьми раннего дошкольного возраста. Конспекты совместной деятельности. ФГОС
Конструирование с детьми раннего дошкольного возраста. Конспекты совместной деятельности. ФГОС

Игры со строительным материалом способствуют всестороннему развитию детей. Данное пособие поможет научить малыша 2-3 лет рассматривать образец, подскажет взрослым, как объяснить способ выполнения работы и помочь ребенку выполнить и обыграть постройку. Материал подобран по темам, предусмотрено закрепление имеющихся навыков и возможное усложнение заданий. В конспектах используются игровые приемы, ху...

Учебная литература по искусству
0.0
0
0
Художественно-эстетическое развитие ребенка раннего дошкольного возраста (изобразит. деят.). ФГОС
Художественно-эстетическое развитие ребенка раннего дошкольного возраста (изобразит. деят.). ФГОС

Книга поможет специалистам в планировании, организации и проведении образовательной деятельности с детьми раннего дошкольного возраста по образовательной области "Художественно-эстетическое развитие. Изобразительная деятельность". Пособие содержит подробные конспекты по изобразительной деятельности (рисованию и лепке), формированию элементарных представлений о видах искусства, становлению эстетиче...

Дети
0.0
0
0
Конструирование с детьми раннего дошк. возраста. Конспекты совместной деятельности с дет. 3-4 л.ФГОС
Конструирование с детьми раннего дошк. возраста. Конспекты совместной деятельности с дет. 3-4 л.ФГОС

Игры детей со строительным материалом способствуют всестороннему развитию детей. Пособие поможет научить ребенка 3-4-х лет рассматривать образец, подскажет взрослым, как объяснить способ выполнения работы и помочь ребенку выполнить и обыграть постройку. Материал подобран по темам, предусмотрены закрепление имеющихся навыков и возможное усложнение заданий. В конспектах деятельности используются игр...

Учебная литература по искусству
0.0
0
0
Рисование, лепка, аппликация с детьми младшего дошкольного возраста с ТНР. 3-4 года. ФГОС
Рисование, лепка, аппликация с детьми младшего дошкольного возраста с ТНР. 3-4 года. ФГОС

Книга поможет специалистам в планировании, организации и проведении организованной образовательной деятельности по рисованию, лепке и аппликации с детьми 3—4 лет с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи). Тематика занятий по рисованию, лепке и аппликации определена лексическими темами комплексной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (...

Физкультура
0.0
0
0
Оздоровительная гимнастика. Комплексы упражнений и игр по профилактике плоскостопия и наруш. осанки
Оздоровительная гимнастика. Комплексы упражнений и игр по профилактике плоскостопия и наруш. осанки

Главная цель дошкольного физического воспитания, обозначенная в положениях ФГОС ДО, состоит в том, чтобы, удовлетворяя естественную биологическую потребность детей в движении, добиться всестороннего физического развития, обеспечить овладение дошкольниками двигательными умениями и навыками, создать условия для формирования у них желания систематически заниматься физическими упражнениями. В пособии ...

Мемуары и биографии
0.0
0
0
Петербург! Люблю!
Петербург! Люблю!

Записки градозащитницы-пенсионерки, которую любовь к Петербургу привела в ряды градозащитников.

Учебная литература по искусству
0.0
0
0
Конструирование в подготовительной к школе группе. Конспекты совместной деятельности с детьми 6-7 л.
Конструирование в подготовительной к школе группе. Конспекты совместной деятельности с детьми 6-7 л.

В пособие включены конспекты совместной деятельности с детьми 6-7 лет, разработанные с учетом рекомендаций Н. Н. Поддьякова, Л. А. Парамоновой, раскрывших в своих исследованиях влияние конструирования на развитие преобразующей мыслительной деятельности, формирование обобщенных представлений. Данные конспекты являются продолжением системы работы с детьми 2-6 лет, представленной в книгах О. Э. Литви...

Любовный роман
0.0
0
0
Мы нашли любовь
Мы нашли любовь

Адриана думала, что в ее беззаботной жизни ничего не изменится. После окончания школы она убедит родителей, что сцена – это ее призвание. Но в феврале 2014 года она познакомилась с Антоном, который ответил взаимностью на ее любовь. Все планы разрушились после их расставания, Адриане пришлось самой решать многие проблемы. В том числе и главную задачу – вернуть Антона, доказать ему, что они не потер...

Дети
0.0
0
0
Картотека сюжетных картинок. Выпуск 44. Сюжетные картинки для работы с детьми. 3-4 года. ФГОС
Картотека сюжетных картинок. Выпуск 44. Сюжетные картинки для работы с детьми. 3-4 года. ФГОС

В издании представлены сюжетные картинки для работы с детьми от 1 года 3 месяцев до 3 лет. Пособие поможет сформировать у малышей первоначальные навыки рассматривания сюжетных изображений, бесед и рассказывания по картинам. Представленные игры-занятия с использованием сюжетных картинок будут способствовать развитию речи детей, разовьют способности к самостоятельной игре, нравственные представления...

Немецкий язык
0.0
0
0
Немецкий язык. Учебное пособие
Немецкий язык. Учебное пособие

Учебное пособие предназначено для подготовки к практическим занятиям, а также для самостоятельного изучения отдельных тем по дисциплине "Иностранный язык". Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Рекомендуется для студентов колледжей всех направлений подгот...

Дети
0.0
0
0
Предметные картинки для работы с детьми раннего дошкольного возраста. Выпуск №43
Предметные картинки для работы с детьми раннего дошкольного возраста. Выпуск №43

Пособие включает в себя наглядный дидактический материал для работы с детьми раннего дошкольного возраста по ознакомлению с окружающим и развитию речи. Имеется подробное описание примерных игр-занятий, которые можно проводить с использованием материалов данного издания. Рекомендовано педагогам ДОО и родителям детей дошкольного возраста.

Дети
0.0
0
0
Речевое развитие детей раннего возраста. Словарь. Звуковая культура речи. Часть 1 (2-3 года). ФГОС
Речевое развитие детей раннего возраста. Словарь. Звуковая культура речи. Часть 1 (2-3 года). ФГОС

В первой части пособия представлены планирование и конспекты образовательной деятельности по речевому развитию детей 2-3 лет по направлениям: обогащение активного словаря ребенка; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие звуковой и интонационной культуры речи. Содержание образовательной деятельности построено на основе возрастных и индивидуальных осо...