- Главная
- Авторы
- Наталья Седова
- Книги Натальи Седовой
Книги Натальи Седовой
Наталья Седова - автор 11 книг. Из известных произведений можно выделить: Учебное пособие по развитию навыков письменной речи на английском языке. Уровни B1-B2, Биоэтика. Вопросы и ответы, Философия для медицинских специальностей. Все книги можно читать онлайн и бесплатно скачивать на нашем портале.
Учебное пособие ставит своей целью развитие навыков письменной речи в рамках формирования коммуникативной компетенции у студентов. В тематическом плане пособие соответствует лексико-грамматической базе основной программы по дисциплине "Английский язык" факультета прикладной экономики и коммерции МГИМО (У) МИД России.
Брошюра представляет основные понятия биоэтики - области междисциплинарных исследований философских, социальных и политических проблем, возникающих в связи с прогрессом биомедицинской науки и внедрением новейших технологий в практику здравоохранения. Авторы рассматривают этические и правовые проблемы прав пациентов, клонирования человека, пересадки органов, развития новых репродуктивных техноло...
Представлены современные философские проблемы медицины в контексте основных разделов философии: истории философии, онтологии, гносеологии, аксиологии и социальной философии.Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.Для студентов медицинских и фармацевтических вузов всех специальностей, а также преподавателей философии медицинских и фармацевтических вузов и колледжей.
В книге показывается важность и актуальность в настоящее время гражданского и патриотического воспитания младших школьников. Автор на примере краеведческой деятельности показывает, как можно вовлекать младших школьников в данную деятельность и воспитывать у них гражданские и патриотические чувства. В работе частично использованы материалы нашей аспирантки Е. В. Гореловой. Книга будет интересна учи...
В книге представлены материалы к лекционному курсу "Введение в педагогическую деятельность" для студентов высших учебных заведений. Настоящий сборник лекционных материалов составлен в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования РФ с учетом действующих в вузе учебных планов и на основе общекафедральных программ по педагогическим дисциплинам. В ...
Представлены современные философские проблемы медицины в контексте основных разделов философии: истории философии, онтологии, гносеологии, аксиологии и социальной философии. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов медицинских и фармацевтических вузов всех специальностей, а также преподавателей философии медицинских и фармацевтических вузов и колледжей.
Учебное пособие представляет собой комплексный курс по языку профессии для студентов вузов, обучающихся по направлению «Экология и природопользование». Курс может быть использован для студентов, обучающихся по другим направлениям в качестве материалов для развития устной и письменной речи на старших курсах бакалавриата. Общеевропейский уровень — В2.
Материал учебника отражает основные вопросы курса "Биоэтика", рассматриваемые в учебных программах разных отечественных вузов и основан на опыте обсуждения этих программ в УМК по гуманитарным дисциплинам УМО Минздрава России и в редакции федерального научно-практического журнала "Биоэтика". Автор, являясь участником Международного Форума преподавателей биоэтики ЮНЕСКО, привлекает богатый материал ...
Содержит анализ философских позиций в отношении медицины как науки и практики. Делается вывод о том, что медицина и философия имеют общий предмет интереса - человека. Предлагается новая структура философско-медицинского знания: медицинская онтология, медицинская гносеология, медицинская аксиология и медицинская праксеология. Подробно рассмотрен статус медицины как социального института и ее связи ...
Предназначен для углубленного изучения курса философии в медицинских вузах. Содержит теоретическую и практическую части. Практическая часть включает в себя семь этапов, каждый из которых предполагает закрепление материала учебника, лекций и семинарских занятий. Задания практикума ориентированы на выработку у студентов навыков самостоятельного мышления и умения применять теоретические знания по фил...
Данная монография посвящена актуальной в настоящее время проблеме развития у студентов компетентности в самостоятельной познавательной деятельности. Это связано с переходом высшей педагогической школы на двухуровневое образование и соответственно с подписанием Болонских соглашений. Задача высшего образования сегодня, и педагогического в том числе, - повысить субъектность самого студента, сделать е...
