- Главная
- Авторы
- Н. Коновалова
- Книги Н. Коноваловой
Книги Н. Коноваловой
Н. Коновалова - автор 15 книг. Из известных произведений можно выделить: Великие архитекторы. Том 7. Хундертвассер, Великие архитекторы. Том 12. Тангэ, Великие архитекторы. Том 15. Андо. Все книги можно читать онлайн и бесплатно скачивать на нашем портале.
Фриденсрайх Хундертвассер - австрийский художник, архитектор, личность яркая и неординарная. Его произведения не похожи на произведения других современных мастеров, его творчество невозможно вписать в рамки какого-либо стиля. Считая, что человек обязан хотя бы частично возместить природе отнятое у нее, Хундертвассер сажал на крышах своих построек и внутри них деревья. Будучи уверенным, что архитек...
Кэндзо Тангэ - крупнейший японский архитектор, выведший зодчество своей страны на мировой уровень. Число его подражателей и последователей растет по сей день. Творчество мастера разносторонне: он проектировал небоскребы, разрабатывал планы развития мегаполисов, возводил олимпийские объекты. Каждый его проект вызывал резонанс в мире и укреплял авторитет мастера. Потеряв родителей в трагедии Хироси...
Тадао Андо стал архитектором по наитию. Просто в 1965 году собрал вещи, и отправился в длительное турне - осматривать известнейшие столицы. Начал с Москвы. А вернувшись в Японию, начал создавать свои знаменитые «коробки» из бетона. Отделка чаще всего – тоже бетонная. Как изнутри, так и снаружи. Эстетика предельно аскетичного жилища самурая – стены, крыша, циновка. Почему на него такой бешеный спр...
Кэнго Кума по праву считается уникальным архитектором. Он чтит традиции японской архитектуры, успешно сочетая их с передовыми методами проектирования. Постройки мастера предельно просты и органично вписаны в окружающую среду. Он очень любит работать с натуральными материалами, отдавая безусловное предпочтение дереву. Зодчий убежден, что здание не должно вступать в конфликт с окружающей средой, тем...
Ван Шу - знаменитый китайский зодчий, один из немногих архитекторов в своей стране, кто с уважением относится к ее традициям. В наши дни мегаполисы Китая заполняются небоскребами, типовыми домами, а исторические районы беспощадно уничтожаются. Ван Шу глубоко изучает историю своей культуры, надеясь возродить национальную архитектуру. Его сооружения, в согласии с традицией, всегда вписаны в окружающ...
Константин Степанович Мельников был одним из самых ярких и своеобразных архитекторов XX века. Еще в 1930-е годы он получил мировое признание как «великий русский архитектор современности». Хотя Мельникова считают одним из лидеров конструктивизма, сам он всегда категорически возражал, когда его постройки относили к какому-либо стилю. В отличие от многих своих коллег Мельников создавал проекты почт...
Владимира Григорьевича Шухова называли «первым инженером Российской империи». Его проекты не имели аналогов ни в отечественной, ни в зарубежной практике и намного опережали свое время. Висячие покрытия, арочные конструкции, сетчатые оболочки и башни в форме гиперболоида стали инженерными решениями нового типа, которые своей простотой и элегантностью, а также необычными и смелыми формами произвели ...
Предлагаемая система психологической диагностики направлена на выявление отклонений психического развития детей младшего школьного возраста. Методическое пособие предназначено для практических психологов образования и может быть использовано в работе психолого-медико-педагогических комиссий и консультаций по отбору и комплектованию детских школьных учреждений, при подготовке и переподготовке п...
Пособие предназначено для помощи педагогам и родителям в проведении утренней гигиенической гимнастики с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Особенностью данного издания служит тематическая подборка комплексов упражнений для утренней гимнастики, ориентированная помимо пробуж- дения организма на решение оздоровительных задач: постановку носового дыхания и профилактику прост...
Пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования и включает краткую характеристику признаков правильной осанки, ее нарушений во фронтальной и сагиттальной плоскостях, анализ причин формирования нарушений осанки, роли гимнастики и других факторов в профилактике различных видов нарушения осанки у детей. Представлены наборы физических упражнений из различных исходных пол...
Пособие составлено в свете современных требований к образовательному процессу в соответствии с положениями ФГОС ДО, ФГОС НОО и СанПиН 2.4.2.2821-10 по укреплению физического здоровья детей и предназначено для помощи педагогам и родителям в деле формирования сводов стоп у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Предложенный подбор статических и динамических упражнений поможет вовлечь в ра...
Пособие предназначено для помощи педагогам и родителям в формировании гигиены органа зрения и профилактике утомления глаз у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Приведено описание комплексов и каждого из упражнений с указанием его смысла и оздоровительного эффекта, обоснованием места в структуре комплекса. Даны варианты сюжетно-ролевого сопровождения четырех комплексов гимнастики для г...
Особенностью данного издания (комплект из 4 красочно оформленных тематических плакатов с методическим сопровождением) служит рассмотрение вопросов формирования правильной осанки не только стоя, но и сидя, наличие комплексов упражнений корригирующей гимнастики из исходных положений сидя и стоя, удобных для использования в качестве малых форм физической активности в процессе учебных занятий и в своб...
Комплект плакатов и методические рекомендации составлены в свете современных требований к образовательному процессу в соответствии с положениями ФГОС ДО, ФГОС НОО и СанПиН 2.4.2.2821-10 по укреплению физического здоровья детей и предназначены для помощи педагогам и родителям в деле формирования сводов стоп у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Предложенный подбор статических и динамич...
Комплект плакатов и методические рекомендации предназначены для помощи педагогам и родителям в формировании гигиены органа зрения и профилактике утомления глаз у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Приведено описание комплексов и каждого из упражнений с указанием его смысла и оздоровительного эффекта, обоснованием места в структуре комплекса. Даны варианты сюжетно-ролевого сопровожден...
