– Вижу, что просветление, вроде белого цвета, но и у белого цвета есть оттенки.
– Верно. Выбирайте оттенок для конкретной ситуации и яркость солнечного света, освещающего жизнь. Иногда позволяйте себе понежиться под ярким солнцем сверкающем на чистом небе. Одно условие. Недолго. Можно обгореть. Поэтому нужно уметь уходить в тень.
Хранитель улыбнулся и повернулся навстречу лучам солнечного света.
8. О добре и зле.
– В конечном итоге что такое хорошо и что такое плохо? – спросил я, делая отпечаток на первом тонком слое выпавшего снега.
– Мой друг, нет ничего хорошего, ничего плохого, – ответил Хранитель из-за воротника шубы.
– Как это? – удивился я.
– Давайте вспомним историю об Адаме и Еве. Помните, сначала они не знали ни добра, ни зла. И жили в раю. Вкусив плод с древа познания, то стали различать эти категории. Можно предположить, что до этого они жили просветленной жизнью, предназначенной им всевышним. А так как, мы созданы по его образу и подобию, то также можем обрести просветление, то есть вернуться в рай. Если мы не оцениваем событие, со стороны добра и зла, не задаем ему оценочные критерии, то мы приближаемся к раю. И таким образом пребываем в счастье. Условие счастья – совпадение желаемого и действительности.
– Если мы встанем посередине, то будем счастливы?
– Можно сесть в позу лотоса и взирать на мир, не оценивая его. Вроде это и есть просветление. Однако полное отсутствие оценок не применимо в жизни. Если умирают люди, прохожих грабят на улице, военные стреляют по толпе демонстрантов, а мы пребываем в центральном состоянии, то мы остаемся не совсем людьми, да и выживаемость такого человека в этом мире падает.
Как вы думаете, боль – это зло? Вспомните людей, не чувствующих боли. Они находятся в постоянной опасности, из-за того, что не могут почувствовать пламя свечи или порез, чтобы отдернуть руку. Боль дана во спасение. Но переизбыток боли, вызывает страдание, не ведет к защите здоровья и жизни. Солнечные лучи. Они ласковы и несут жизнь и радость. Но они вызывают ожоги, опустошения и засухи. Также, как и в любых сферах. Нет добра и зла. Добро может стать злом и наоборот. Всё динамично меняется.– Где же ответ?
– Ответом может служить то, что у всего в мире имеется степень. Есть критические точки перехода из одного состояния в другое, противоположное начальному.
– Как быть?
– Учиться управлять этими категориями. Осознавать, где находится сейчас ваше Я. В какой части шкалы добра и зла. Есть множество степеней состояний, когда добро становится злом и зло добром. Зло и добро существует в нашей эмоциональной оценке. Деструктивные действия и конструктивные наиболее подходят к определению зла и добра. Увеличение проблем до неприемлемого уровня – зло и наоборот, снижение уровня проблем, до определённого уровня – добро. Добро выше уровня, необходимого для прогресса становится деструктивным. Зло как проблема, не превышающая разрушительный уровень добро. Если зло способствует развитию, то оно конструктивно влияет на личность. Если добро останавливает прогресс, то оно становится деструктивным. Можно схематично изобразить так.