Читать онлайн «Рост и развитие ребенка»

\ к \ I Санкт —Петербургская Государственная педиатрическая мелицкиская академия Кафедра пропедевтики ле1ск«\ болезней В Б. Юрьев, Д. С СимаходскиГ^Н Н Вороиович. М М Хомич РОСТ И РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА \ Санкт — Rei epovpr 2000 P-78 УДК ^77 175322-61:6 ББК 2^903 57 В подготовке матершлоп настоящего издания принимали \часзис км. н доиепт Ь И Алешина, к. м н доперт Г А Л&зеб1шн. Рецензент Главный педиатр Сацкт-Петсрбуры, Профессор, доктор медицинских наук Л. В Эрчаи Ретактор. Н. В Ствоишсьа-я Рост и развитие ребенка -СПб: СПбГПМА. -2000. -197с Книга написана коллективом кафедры т троп еде ш и к и детских болезней Санкг-Петерпургскои * осу дарствен noil педиатрической медицинской академии н посвящена вопросам роста, ралпгтия ребенка я ц\ опенке. Особое внимание уделено детям дошкольного возраста Представлены орнтипальпые методики опенки физинсското и психомоторного развития ребенка Обобщен опыт обследования более 25 000 детей ссверо-запад1 юг о региона России, на основании которого состаидены региональные енгмальные. Tiem ить- ные таблици а номотраммы, отражающие их антропометрические показатели. Книга предназначена дли студентов педиатрических факультета, педиатров, воспитателей, педгогов. гигиенистов, научных работников. 4108170000- 002 С65(03) -98 71SBN 5-7045-0139-7 В. В. Юрьева, А. С Сима* Воропович. М М. Хомич. 2000 СПбГПМА-2000 ВВЕДЕНИЕ Проблема роста и развития ребенка - одна из важнейших в педиатрии Оптимальные темпы этих неразрывно связанных процессов, их гармоничность являются основными маркерами здоровья детей, а относительная простота методов контроля за происходящими в процессе роста изменениями определяет их практическую значимость. Совокупность динамических процессов, происходящих в период от оплодотворения яйцеклетки до становления репродуктивной функции человека, в которых лежит сокращенное повторение филогенеза, называется онтогенезом. Под термином рост подразумевают количественное изменение размеров тела или его частей В отличие от внутриутробной жизни, "де рост зародыша и плода осуществляется, в основном, за счет гиперплазии клеток {клеточное размножение), после рождения превалируют процессы клеточной гипертрофии (увеличение клеток, главным образомг за счет цитоплазмы). Развитие предусматривает различные аспекты дифференци- ровки формы, следствием которой является совершенствование строения тканей, органов, а, следовательно, и их функции Таким образом, в отличие от взрослого организма, по су"и стабильной, четко функционирующей биологической системы, ребенок представляет собой постоянный "процесс" на пути к достижению биологической зрелости. Уровень биологического потенциала человека строго индивидуален и определяется, в основном, взаимодействием генетических и средовых факторов. К настоящему времени генов, ответственных за темпы и возможный предел роста ребенка, известно более ста. Их действие проявляется не одномоментно, а в основном, в два периода. • первая подпрограмма (генетическая) реализуется в возрасте от 2 до 9 лет и именуется 1|первым семейным фактором".