Хухлаева О. В.
Основы психологического консультирования и психологической коррекции: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб, заведений. – М. : Издательский центр
«Академия», 2001. – 208 с.
ISBN 5-7695-0829-9
В пособии изложены теоретические и методические основы психологической
поддержки людей разных возрастов. Подробно рассмотрены содержание, функции, структура психологического здоровья как цели психологической поддержки.
Описаны технологии психологической поддержки детей, подростков, людей
среднего и пожилого возраста. Показана специфика психологической помощи в
периоды основных кризисов взрослости («встречи со взрослостью», «середины
жизни», «встречи со старостью»). Отдельно рассмотрены вопросы помощи человеку
в трудных ситуациях. В пособие включены конкретные примеры из опыта работы
автора.
Пособие может быть полезно психологам-практикам, педагогам, социальным
работникам, а также широкому кругу читателей, интересующихся психологией.
ВВЕДЕНИЕ
В наше непростое, стремительно изменяющееся время человеку требуется
большая втнутренняя сила. Ему необходимо найти свое место в новых социально-
экономических условиях, определить смысл своей, уникальной, жизни среди общей
размытости ценностных ориентации, крушения старых идеалов, не дать охватить
себя депрессивным тенденциям, сохранить в себе веру, стремление, радость жизни.
А если не хватает этой внутренней силы? Тогда неминуем уход в апатию, болезнь.
Можно сказать, что современная жизнь изобилует трудными или
критическими ситуациями, с которыми человек не всегда может справиться
самостоятельно. Поэтому с особой остротой встает вопрос организации
психологической поддержки людям разного возраста.
Курс «Основы психологического консультирования и психологической
коррекции», изучаемый в педагогических вузах в соответствии с государственным
стандартом высшего профессионального образования, призван подготовить
студентов к оказанию такой психологической поддержки – прежде всего детям и
подросткам, но также и людям зрелого возраста. Будущий специалист должен быть
готов к индивидуальным и групповым формам психологической помощи
дошкольникам, младшим школьникам и подросткам. Ему необходимо уметь
провести консультацию с родителями детей и учащихся. Он должен быть знаком с
основами психологической поддержки взрослых, чтобы иметь возможность
эффективно работать с педагогами или при необходимости оказать помощь себе
самому. Поэтому предлагаемое учебное пособие ставит перед собой задачу
познакомить студентов с основными положениями современной практической
психологии, ведущими тенденциями, стратегиями и технологиями психологической
поддержки людей различных возрастных групп.
Концептуальной основой книги является положение И. В. Дубровиной о
психологическом здоровье как цели и критерии успешности психологической
помощи. Ориентация на психологическое здоровье позволяет разграничить сферу
приложения сил психолога и психиатра, не допустить необоснованного применения