В. Г. МАРАНЦМАН
ЛИТЕРАТУРА 9
В. Г. МАРАНЦМАН
ЛИТЕРАТУРА
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ 9 КЛАССА СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
Утверждено
Министерством образования
РСФСР
^
3
4
\4
Москва «Просвещение» 1994
ЪЪК 83. 3 Р1я72
М25
Маранцман В. Г. М25 Литература: Учеб. пособие для 9 кл. сред. шк. — М. :
Просвещение, 1 9 9 4 . — 3 1 9 е. : и л . — I S B N 5-09-005914-4. Положенная в основу учебного пособия рукопись известного ленин-
градского методиста В. Г. Маранцмана получила первую премию
Министерства образования РСФСР и первоначально была выпущена
издательством в 1991 году как книга для свободного чтения учащихся. Автор в основном следует традиционной программе 9 класса, стремясь при
этом показать развитие русской литературы в едином русле мировой куль-
туры.
Уделяется внимание и другим видам искусства: архитектуре,
живописи, театру, кино, музыке. М 4306020000—169 БЗ—94, № 85 ББК 83. 3Р1я72
103(03)—94
ISBN 5-09-005914-4 © Маранцман В. Г. , 1992
ЧУДЕСНАЯ СИЛА ИСКУССТВА
Вы прочли уже немало книг и, изменялась и участвовала в исто-
наверное, не раз удивлялись тому, рии общества. Художественное
что «дела давно минувших дней, произведение — не замкнутый мир. преданья старины глубокой» спо- Писатель связан со своей эпохой,
собны волновать, тревожить, радо- с предшествующим и современным
вать. Страница книги — не более ему искусством. И мы постараемся
чем лист бумаги, испещрённый 1 понять, почему близкие явления
знаками, но над ней мы плачем жизни несходно воплощены в
и смеемся. Удивительное свойство искусстве разных исторических
художественной литературы и эпох, почему писатели-современ-
других искусств — делать живым ники расходятся в оценке действи-
давно прошедшее и угадывать тельности. будущее. Но происходит это чудо Учась в школе, вы должны
лишь в том случае, если читатель догнать все человечество в своем
услышал голос писателя, пошел развитии. Ведь человек отличается
за ним. Словно птица Феникс, от животного прежде всего тем,
искусство вновь и вновь воскре- что ему дан не только непосред-
сает, проходя через века. Как в ственный инстинкт, но и созна-
«Сказке о мертвой царевне и о тельная память культуры. Если
семи богатырях» королевич Елисей эта глубинная память, связываю-
любовью разбудил царевну, так щая времена, отсутствует, человек
читатель может разбудить свою становится дикарем, как бы совре-
душу и сбросить оковы времени, менно он ни выглядел, и даже
сквозь которые просвечивает жи- своего времени понять не в силах. вая и вечная мудрость искусства. Связь времен дает человеку на-
Этот праздник рождается любовью правление движения, опору и
читателя.