Статьи сборника содержат описание разных сторон текста как лингвистической единицы высшего порядка. Большое внимание уделяется выявлению средств и способов связности, структурно-семантической организации, лингво-содержательному анализу художественного текста, исследование которого осуществляется с непосредственной ориентацией на изучение в школе. Книга «Текст как лингвистическая категория и проблемы его изучения в школе» оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 1...
Статьи сборника содержат описание разных сторон текста как лингвистической единицы высшего порядка. Большое внимание уделяется выявлению средств и способов связности, структурно-семантической организации, лингво-содержательному анализу художественного текста, исследование которого осуществляется с непосредственной ориентацией на изучение в школе. Книга «Текст как лингвистическая категория и проблемы его изучения в школе» оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
Рецензии на книгу
Написано 0 рецензий