ББК 88. 8
Т 84
Туник Е. Е.
Т 84 Диагностика креативности. Тест Е. Торренса. Адаптированный
вариант. — СПб. , Речь, 2006. — 176 с.
ISBN 5-9268-0461-2
В мировой психологической практике тест Е. Торренса является
самым валидным и надежным стандартизированным инструментом, позволяющим измерить все основные характеристики креативного
мышления и оценить творческий потенциал личности.
Методическое руководство представляет собой русскоязычную
адаптацию всех вербальных и образных субтестов методики.
Исключительное значение этой работы обусловлено также
отсутствием отечественных тестов на креативность.
В руководстве описана психодиагностическая процедура, подробно, на конкретных примерах, объясняется алгоритм обработки
результатов, приведены нормативные данные для возрастного
диапазона 5-17 лет и протоколы реальных обследуемых с
заключениями по результатам тестирования.
Руководство рассчитано на широкий круг специалистов, работающих в области практической психологии.
ББК 88. 8
ISBN 5-9268-0461-2
© Е. Е. Туник, 2006
© Издательство «Речь», 2006
ВВЕДЕНИЕ
В 1966 году вышло первое издание теста Е. Торренса.
Последующие, переработанные издания появились в 1974, а
затем — в 1983 году.
Тест, созданный в русле концепции дивер-гентного мышления Дж. Гилфорда, воплотил в себе ее основные
идеи, которые существенно дополнил и развил в своих работах
профессор Е. Торренс — директор Центра изучения креативного
поведения, декан факультета психологии Университета штата
Джорджия (США).
Тест Е. Торренса заслуженно считается классическим в
области психодиагностики креативности. Он является мощным
психодиагностическим инструментом, требующим профессио-
нализма от его пользователей. «Мощность» теста обусловлена
его измерительными возможностями. Большое разнообразие
тщательно подобранных заданий предоставляет обследуемому
широкие возможности для проявления креативных способно-
стей. Это значительнно повышает достоверность результатов, полученных с помощью теста Е. Торренса, по сравнению с ре-
зультатами других тестов на креативность.
В тесте Е. Торренса три части: вербальная батарея (7 субтес-
тов), образная батарея (3 субтеста) и звуковая батарея (2 субтес-
та). С помощью теста можно не только оценить уровни развития
вербального, образного и звукового творческого мышления, но
и получить представление о качественном своеобразии этих
отдельных структур креативности у разных людей.
Необходимо отметить, что уровень развития вербальной
креативности больше зависит от условий социализации и влия-
ния внешней среды, тогда как уровень развития образной креа-
тивности в большей степени связан с врожденными качествами
человека.
Это Руководство включает в себя полную адаптацию вер-
бальной и образной батарей теста Е. Торренса, являющуюся
результатом многолетних исследований Е. Е. Туник на факультете
психологии Санкт-Петербургской государственной академии
постдипломного педагогического образования.
Руководство состоит из трех частей.
В первой главе излагаются теоретические взгляды Е. Тор-
ренса на природу креативности и методические принципы,