Читать онлайн «Практикум по психотерапии психосоматических расстройств»

ББК 88. 5

К

Рекомендована к печати Федеральным научно-методическим центром по психотерапии и медицинской психологии МЗ РФ

Рецензенты:

доктор психологических наук, профессор С. Л. Соловьева;

доктор медицинских наук, профессор С. А. Игумнов

Кулаков С. А.

Практикум по интегративной психотерапии психосоматических рас-стройств. — СПб. : Речь, 2007. 294 с.

ISBN

В практикуме излагаются принципы интегративной психотерапии психосомати-ческих расстройств.

Сверхзадача при написании учебника — провести молодого специалиста следую-щим образовательным маршрутом по приобретению профессиональных навыков: первое интервью — постановка многомерных гипотез — проведение психотерапии — рефлексия опыта — супервизия. Отсюда краткость теоретического материала и обилие учебных примеров, сопровождающих все разделы книги.

Автор полагает, что книга окажется полезной всем специалистам, работающим с пациентами, у физических страданий которых существуют психологические корни.

ББК 88. 5

© С. А. Кулаков, 2007

© Издательство «Речь», 2007

ISBN © П. В. Борозенец, оформление, 2007

О ГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Глава 1

КЛАССИФИКАЦИЯ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ . . . . . . . 11

Глава 2

КЛИНИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА. ПЕРВИЧНОЕ (ПРИЕМНОЕ) КЛИНИКО-ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЕ ИНТЕРВЬЮ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

Жалобы и симптомы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

Изучение личной истории пациента . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

Переход к личной или психосоциальной истории . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

Недирективная (неструктурированная) составляющая при работе с объ-ектными отношениями пациента . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

Директивная (структурированная) составляющая при работе с объектны-ми отношениями пациента . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Оценка функционирования пациента . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

Глава 3

КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ СЛУЧАЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

Многоосевой подход DSM-IV-TR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

Мультимодальность как основной принцип диагностики . . . . . . . . . . . . . . . . 59

Мультимодальный подход Оудсхоорна . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

Мультимодальный профиль Лазаруса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62

Цветок потенциалов Ананьева . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

Методика «DO A CLIENT MAP» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

Методика «Карта ума (mind map)» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

Глава 4

ПРИНЦИПЫ ИНТЕГРАТИВНОЙ ПСИХОТЕРАПИИ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ ПАЦИЕНТОВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73