Поговорим о том, как выстроить ИНДИВИДУАЛЬНУЮ семейную стратегию помощи ребенку в учебе, и как ее умно менять по ходу его взросления. Я уверена, что унификация в этом вопросе неуместна. Обсудим такие важные для каждой семьи вопросы как: ? определение школьной зрелости ребенка; ? выбор начальной школы, и, может быть, потом - средней (другой) школы; ? детская одаренность (как выявить, как развивать?); ? темповая задержка развития; И ГЛАВНОЕ - организация учебного быта для разных семей и разн...
Поговорим о том, как выстроить ИНДИВИДУАЛЬНУЮ семейную стратегию помощи ребенку в учебе, и как ее умно менять по ходу его взросления. Я уверена, что унификация в этом вопросе неуместна.
Обсудим такие важные для каждой семьи вопросы как:
? определение школьной зрелости ребенка;
? выбор начальной школы, и, может быть, потом - средней (другой) школы;
? детская одаренность (как выявить, как развивать?);
? темповая задержка развития;
И ГЛАВНОЕ - организация учебного быта для разных семей и разных детей:
? кто за что отвечает;
? приготовление уроков;
? мотивирование;
? способы наказания и многое другое? Книга «Лекция ?Школа, уроки, быт?» автора Екатерина Мурашова оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 8.80 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
6 оценок
Рецензии на книгу
Написано 0 рецензий