Французское воспитание. Метод мадам Дольто
Элизабет Брами, Патрик Деларош
Élisabeth Brami, Patrick Delaroche
Dolto, l'art d'être parents
Copyright © Editions Albin Michel, 2014
© Озерская Н. , перевод на русский язык, 2016
© Издание на русском языке, оформление. ООО «Издательство «Э», 2016
«Речь идет о том, чтобы сказать «нет» латентному обскурантизму, который все больше и больше захватывает воспитание и образование юношества».
Из этой книги вы узнаете:
Почему сегодня стало хорошим тоном отрицать воспитательные принципы Дольто (Введение).
Зачем нужны принципы равенства между ребенком и взрослым («Личность ребенка»).
Почему умение говорить ребенку «нет» является долгом родителей («Личность ребенка»).
Почему важно уметь слышать ребенка, в том числе и интерпретировать язык его тела («Как слушают ребенка»)
Почему важно разговаривать с ребенком («Разговаривать с ребенком»).
Каково место ребенка в семье – в центре или на периферии («Миф о ребенке-короле»).
Почему недопустимо как отсутствие родительской власти, так и авторитаризм («Власть родителей»).
В чем проявляется запрет на инцест – в самом широком смысле этого слова («От изъянов в воспитании к садизму»).
Что такое отделение ребенка и как научить детей обходиться без родителей («Автономия»).
Введение
Когда Дольто покинула нас…
На протяжении вот уже нескольких лет мы периодически сталкиваемся не только со злобными нападками на знаменитого психоаналитика, но и с прямыми оскорблениями, направленными в ее адрес. Мы далеки от того, чтобы лить воду на мельницу средств массовой информации или участвовать в этих грязных и недостойных ее памяти процессах, которыми ее «одаривают» после смерти, произошедшей летом 1988-го.
Не являясь частью когорты психиатров, врачующих души, не будучи знаменитыми докторами и изобретателями чудодейственных способов исцеления, над которыми смеялась Франсуаза Дольто, в этой книге мы поставили перед собой задачу, очень важную с нашей точки зрения: передать миру ее слова, сказанные в рамках высокого служения детям. Для Дольто попытки образовать родителей представлялись единственной возможностью улучшить воспитание детей, чтобы в их жизни, а следовательно, и в жизни всего общества в целом, было как можно меньше страданий и отклонений от общепринятых норм.
Мы решили еще раз внимательно прислушаться к ее великим словам, чтобы пробудить в читателе любопытство и интерес к ее книгам.
Но прежде чем углубиться в исследование ее творчества, нам придется понять, в чем кроется причина столь явного проявления нелюбви к Франсуазе Дольто, чем вызваны массированные нападки, объектом которых она является.
Принимая во внимание ее долгий, почти двадцатилетний путь к признанию, мы постараемся выяснить, почему фигура Дольто оказалась в центре внимания толпы, кричащей об ошибках, толпы с ложными представлениями, неправильно понятыми истинами и несправедливым отношением к ее творчеству.
Где корни того коллективного презрения, которое на нее обрушилось. Нам придется понять причины оскорблений в ее адрес, констатировать, насколько они диспропорциональны, выявить предрассудки, свойственные появлению любого нового прогрессивного течения, опрокидывающего все бывшие представления. Мы постараемся ответить на вопрос: что в воспитательных принципах этого нетипичного терапевта ХХ века продолжает возбуждать столько ненависти?