Христиан Грюнинг «Скрытые ресурсы мозга. Руководство по правильной эксплуатации, или Как повысить свой интеллект, развить интуицию и улучшить память»

Читать онлайн «Скрытые ресурсы мозга. Руководство по правильной эксплуатации, или Как повысить свой интеллект, развить интуицию и улучшить память»

Автор Христиан Грюнинг

Грюнинг

Руководство по правильной эксплуатации, или Как повысить свой интеллект, развить интуицию и улучшить память

• Читать в 5 раз быстрее!

• Запоминать в 10 раз больше!

• Усваивать информацию на 100%!

УДК 159. 9 ББК 88. 37 Г92

Настоящее издание представляет собой перевод оригинальной немецкой книги «Visual Reading®», Christian Griming

Published in the Russian language by agreement with OKNO Literary Agency, Sweden

Перевод с немецкого Кайсаровой Л. И.

Оформление переплета: дизайн студия «Графит»

Охраняется законом РФ об авторском праве. Воспроизведение всей книги или любой ее части воспрещается без письменного разрешения издателя. Любые попытки нарушения закона будут преследоваться в судебном порядке.

Подписано в печать 20. 12. 11. Формат 84x108/32. Уел. печ л. 13,4.

Тираж 3000 экз Заказ № 526.

Общероссийский классификатор продукции ОК-005-93, том 2; 9530000 - книги, брошюры.

1фкщинг, X.

Г92 Скрытые ресурсы мозга. Руководство по правильной эксплуатации, или Как повысить свой интеллект, развить интуицию и улучшить память / Христиан Грюнинг; пер. с нем. Л. И. Кайсаровой. — М. : Астрель, 2012. - 256 с.

ISBN 978-5-271-39588-8 (ООО «Издательство Астрель»)

ISBN 978-3981093-61-2 (нем. )

• Стоит ли ваша скорость чтения драгоценного времени?

• Книги, журналы и деловые отчеты громоздятся на вашем столе?

• Во время чтения ваши мысли часто рассеиваются?

• Вы забываете большую часть прочитанного?

С техникой Visual Reading® вы увеличите свою скорость чтения и улучшите концентрацию внимания, понимание текста и способность вспоминать прочитанное. За время, которое требовалось на одну книгу, вы станете прочитывать несколько. Значительный выигрыш во времени позволит вам приобретать еще больше знаний или обеспечить себе больший досуг.

УДК 159. 9 ББК 88. 37

ISBN 978-5-271-39588-8

Планирование путешествия

Планирование путешествия

Христиан Грюнинг

Раньше мой дом выглядел довольно своеобразно: горы непрочитанных и едва начатых книг громоздились во всех углах, а большая часть пола была покрыта газетами и журналами, тщетно ожидавшими своей очереди быть прочитанными. Многообразию моих интересов и радости чтения противостояла нехватка времени. К тому же при взгляде на свои книжные полки мне приходилось с горечью констатировать, что из большинства томов я смогу вспомнить разве что некоторые основные моменты, хотя за отдельными книгами я провел и по двадцать, и по тридцать часов. Постепенно я начал понимать, что помочь может только улучшение моей способности чтения. Каждая минута, которую я инвестирую в улучшение собственной способности чтения, на протяжении всей моей дальнейшей жизни поможет мне убавить книжные штабели и одолеть намеченные к чтению публикации.

С тех пор изменилось многое. За то время, которое я раньше тратил на одну книгу, теперь я читаю шесть и более. Причем пользу мне приносит не только значительно повышенная скорость чтения, но и прежде всего сильная мотивация. Кардинальная разница между чтением в один заход, что становится возможным с использованием правильной техники и обычным чтением с неизбежными вынужденными перерывами. В последнем случае нужно каждый раз заново разбираться в книге. Разница такая же, как при переходе от ползания к бегу в сфере движения. В сфере же чтения, начиная со школы, нас подводят только к «ползанию». «Бег» мы должны преподавать себе сами. Поскольку свои новые способности к чтению я хотел использовать для подготовки к двум предстоявшим государственным экзаменам по праву, то существенным для меня было не только увеличить скорость чтения, но и улучшить понимание и вспоминание. Дело себя оправдало. С минимальной затратой времени я сдал оба экзамена, что называется, на пять с плюсом. Это должно успокоить тех, кто боится, что мой курс ставит во главу угла только скорость чтения, оставляя за скобками понимание и вспоминание.