Читать онлайн «Современная русская литература: читаем, полемизируем. Часть 1»

Автор Г. Г. Новиков

Г. Н. Тараносова, М. Г. Лелявская ÑÎÂÐÅÌÅÍÍÀß ÐÓÑÑÊÀß ËÈÒÅÐÀÒÓÐÀ: читаем, полемизируем Министерство образования и науки Российской Федерации Тольяттинский государственный университет Гуманитарно-педагогический институт Кафедра «Русский язык и литература» Г. Н. Тараносова, М. Г. Лелявская СОВРЕМЕННАЯ РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА: ЧИТАЕМ, ПОЛЕМИЗИРУЕМ Учебно-методическое пособие В двух частях Часть 1 Тольятти Издательство ТГУ 2012 УДК 82. 09(075. 8) ББК 83я73 Т19 Рецензенты: к. ф. н. , доцент, профессор Волжского университета им. В. Н. Татищева С. Н. Лебедева; к. п. н. , доцент Тольяттинского государственного университета Б. В. Тюркин. Т19 Тараносова, Г. Н. Современная русская литература: читаем, по- лемизируем : учеб.
-метод. пособие : в 2 ч. / Г. Н. Тараносова, М. Г. Леляв- ская. – Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. – Ч. 1. – 210 с. : обл. Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с дисцип- линой «Современная русская литература» учебного плана подготовки ба- калавра 032700. 62 направления «Филология», профиля «Отечественная филология (Русский язык и русская литература)». Первая его часть содер- жит характеристику литературной дискуссии как полемического жанра и технологии освоения историко-литературного процесса конца ХХ – пер- вого десятилетия ХХI века. Во второй части – материалы о прозе, поэзии и драме этого периода, в том числе о литературе г. о. Тольятти, моногра- фические статьи о творчестве наиболее именитых авторов исследуемого периода, категориальный и справочный аппарат, а также методические рекомендации по освоению теоретического материала. Самым важным отличительным признаком построения курса явля- ется его дискуссионная направленность, объясняемая общей тенденци- ей современного гуманитарного образования, потребностью включения студентов в активные формы работы, а также неустоявшимся представле- нием о литературе и литературном процессе двух последних десятилетий, отчего учебные статьи пособия предстают по преимуществу как критичес- кий обзор, а интерпретация произведений – скорее в контексте критики, чем литературоведения. Пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС, входит составной частью в учебно-методический комплекс дисциплины «Совре- менная русская литература». Предназначено для студентов-филологов выпускного курса, студентов иных направлений обучения, выбравших дисциплину как курс по выбору, магистрантов, аспирантов, преподавателей литературы и всех, кто интере- суется проблемами научного осмысления литературного творчества. УДК 82. 09(075. 8) ББК 83я73 Рекомендовано к изданию научно-методическим советом Тольяттин- ского государственного университета. ISBN 978-5-8259-0679-9 © ФГБОУ ВПО «Тольяттинский государственный университет», 2012 Введение «Современная русская литература» – учебная дисциплина, кото- рая в профессиональной подготовке бакалавров направления «Фи- лология», профиля «Русский язык и литература» завершает изучение студентами четырёхлетнего курса «Русская литература», начинающе- гося на первом году вузовского обучения с древнерусской литерату- ры.