Читать онлайн «Собрание сочинений. В 11 томах.Родное слово. Год 3-й. Руководство к преподаванию по Родному слову»

Печатается по постановлению Совета Народных Комиссаров СССР от 22 августа 1945 г. АКАДЕМИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАуК РСФСР »4 I , ■ ,„i , ,^т • 5* -г • "- * ■■- — ^3 Институт теории и истории педагогики ВДУШИНСКИЙ СОБРАНИЕ СОЧИНЕНИЙ J едакг^ыоиггая коллегиях ЖЖ. Ег О «Л VbVt (главный, редактор), Е. Н. М 1Ы ы ляс *Москва~~*ЯеиииграА *<£ 7Ъ Ф СЪ КДУШИНСКИЙ СОБРАНИЕ СОЧИНЕНИЙ том 7 Годное слово Гоа 3-й * руководство к преподаванию по „Годному словц" ИЗДАТЕЛЬСТВО АКАДЕМИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ HAVK Составил и подготовил к печати В, Я» С тру минский ОТ РЕДАКЦИИ «Родное слово», год 3-й, и «Руководство» к нему, печатаемые в настоящем, седьмом томе собрания сочинений К. Д. Ушинского, имеют своим содержанием курс русской грамматики и методику её преподавания в начальной школе. Этими выпусками Ушинский положил начало особой, второй серии книжек «Родного слова», предназначенной уже не для элементарного, как в 1 и 2-м году, а для систематического обучения. Систематическое изучение грамматики как науки, по преимуществу «очеловечивающей» ребёнка, вводящей его в сознательное обладание системой оснозных категорий человеческого мышления, выработанных в течение тысячелетий народной жизни, представлялось Ушин- скому одной из первых и основных задач начального обучения. Дальнейшие выпуски «Родного слова» предназначались для систематического изложения других предметов начальной школы. Одновременно с изучением грамматики в 3-м году должно было начаться систематическое изучение естествознания: его первые основы уже были изложены Ушинским для другой цели в «Детском мире», но для «Родного слова» этот мате- 5 риал предполагалось переработать, согласовав его со всем курсом начального обучения. Изучение русской истории, также элементарно изложенной в «Детском мире», по всем признакам, относилось на 4-й год начального обучения, для чего предполагалось составление особого выпуска «Родного слова». Но уже для 3-го года Ушинский предполагал отдельный выпуск «Родного слова» посвятить изложению первоначальных сведений по географии. Видимо, ещё в период составления «Детского мира» Ушинским был набросан вчерне в качестве материалов для учебника географии ряд специальных эскизов, посвященных описанию родины. Предприняв летом 1870 г. поездку в Крым для лечения, Ушивский захватил с собой и черновые эскизные очерки по русской географии, предполагая разработать их как очередной выпуск «Родного слова» для Згго года обучения. Этому его намерению не суждено было осуществиться в связи с обострившейся болезнью и смертью. Таким образом, из второй серии книжек «Родного слова», назначенной для систематического, собственно начального обучения, Ушинским был разработан только 1-й выпуск, посвященный грамматике. Восторженно встреченное теми педагогами, которые уже на предшествующих выпусках «Родного слова» сумели на практике оценить педагогическое мастерство Ушинского, «Родное слово», год 3-й, далеко не имело того массового успеха, как ранее изданные первые две части (годы первые и второй). Научно грамматические и методические предпосылки, положенные Ушинским в основу своего учебника, оказались после его смерти не настолько популярными, чтобы способствовать распространению его учебника. Положенная в основу этого учебника точка зрения единства языка и мышления во вто- 6 рой Головине XIX в.