Читать онлайн «Через игру к творчеству: Интеллектуальные игры преследования»

Автор Г. В. Томский

/ ч^^\ АКАДЕМИЯ НАУК CCtP Наука и технический прогресс Л. А. ПЕТРОСЯН Г. В. ТОМСКИЙ ЧЕРЕЗ ИГРЫ- КТВОР ЕСТВУ ЛГ^ЛДКМИИ IfAVi; СССР (:ili;iiPCia'E OIVU'JIEIIIIE C('[;n;i •1.
В связи с этим излагается элементарная теория простого преследования. Издание предназначено для любителей интеллектуаль- вых игр, школьников старших классов, студентов и преподавателей математики и кибернетики. П i^00W00-^5,,91 И„ ^ РЕК 22. 10 + 32. 973 ISBN 5-02-029719—4 © Издательство «Наука», 1991 Заставптъ человека думать — это значит сделать для пего значительно больше, чем спаГщить его определенным количеством инструкций. Ч, Боббедою Предисловие Игра является основной формой деятельпостп детей в дошкольный период. Однако иемпогпе счастливые родители могут гордиться устойчивым интересом их малышей к интеллектуальным играм: шахматам, шашкам, го и т. п. Проявление же такого интереса справедливо считается признаком таланта, показателем существования у ребенка задатков, позволя10ш;пх в дальнейшем воспитать яркую творческую личность. Приведем высказывания знаменитых шахматистов. Э. Ласкер: «Шахматы учат многим необходимым в жизни веш;ам. Они учат вдумчпвостп, решительности, умению создавать планы, которые учитывают все существенные моменты. Шахматы закаляют характер, являются в одно и то же время школой мужества и необходимой осторожности». А. Карпов: «Шахматы учат рассуждать. Рассуждать не только над возникающей позицией, но и переносить затем эту логику в жизнь. Человек, который играет в шахматы, безусловно, более логичен в своих поступках и действиях». М. Эйве: «Шахматы учат ращюнальпым действиям, что необходимо для людей всех профессий. Не удивительно поэтому, что во многих странах делаются попытки ввести преподавание шахмат в школе, правда, пока факультативно. У нас в Голландии проводятся опыты по обязательному обучению шахматам в средних учебных заведениях. Комитет, состоящпй из профессоров и специалпстов многих областей, исследует на научной основе пользу шахмат как учебной дисциплины.