Исследованы современные вопросы информатиза-
ЭВОЛЮЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ
ции и цифровизации образования, а также отдель-
ные фундаментальные аспекты реализации обуче-
ния в электронной образовательной среде. Приведен
ретроспективный анализ влияния информационных
технологий на систему школьного и профессиональ-
ного образования, намечены пути развития перспек-
тивных дидактических приемов обучения в новых
условиях. ЭВОЛЮЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Сибирский федеральный университет
ЭВОЛЮЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ
Монография
Красноярск
СФУ
2019
УДК 37. 018. 4:004
ББК 74. 044. 4
Э158
Авторский коллектив:
М. В. Носков, П. П. Дьячук, Б. С. Добронец (гл. 1),
Ю. В. Вайнштейн, А. А. Кытманов (гл. 2),
М. П. Лапчик, М. И. Рагулина, Е. К. Хеннер (гл. 3),
И. Г. Захарова (гл. 4), Н. И. Пак, Т. А. Степанова (гл. 5),
С. А.
Михеев, Э. Г. Скибицкий (гл. 6)
Р е ц е н з е н т ы:
Е. З. Власова, доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой
информационных технологий и электронного обучения Российского
государственного педагогического университета им. А. И. Герцена;
В. В. Гриншкун, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспон-
дент РАО, заведующий кафедрой информатизации образования Института
цифрового образования ГАУО ВО г. Москвы «Московский городской
педагогический университет»
Э158 Эволюция образования в условиях информатизации : мо-
нография / М. В. Носков, П. П. Дьячук, Б. С. Добронец [и др. ];
отв. ред. М. П. Лапчик, М. В. Носков. – Красноярск : Сиб. федер. ун-т, 2019. – 212 с. ISBN 978-5-7638-4210-4
Исследованы современные вопросы информатизации и цифровизации
образования, а также отдельные фундаментальные аспекты реализации
обучения в электронной образовательной среде. Приведен ретроспектив-
ный анализ влияния информационных технологий на систему школьного
и профессионального образования, намечены пути развития перспектив-
ных дидактических приемов обучения в новых условиях. Будет полезна магистрантам, аспирантам, вузовским и школьным препо-
давателям, а также всем тем, кто занят исследованиями новых методов орга-
низации образовательного процесса в условиях электронного обучения. Ответственность за аутентичность и точность цитат, имен
и иных сведений, а также соблюдение законов об интеллектуальной соб-
ственности несут авторы публикуемых материалов.