Читать онлайн «ИЗ ЧЕГО СКЛАДЫВАЕТСЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО УЧИТЕЛЯ»

Автор Остапенко Андрей Александрович

2009 год. Киев. Последняя встреча с академиком И. А. Зязюном 20 А. А. Остапенко Из чего складывается педагогическое мастерство учителя Декабрь 2016 года. Эстония. Выступление в Пюхтицком монастыре КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЕКАТЕРИНОДАРСКАЯ ДУХОВНАЯ СЕМИНАРИЯ А. А. Остапенко ИЗ ЧЕГО СКЛАДЫВАЕТСЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО УЧИТЕЛЯ Москва НИИ школьных технологий 2019 1 УДК 371 ББК 74. 00 О – 76 Рецензенты: В. Ф. Моргун, кандидат психологических наук, профессор Полтавского нацио- нального педагогического университета им. В. Г. Короленко А. В. Ткаченко, доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой педагоги- ческого мастерства и менеджмента им. И. А. Зязюна Полтавского национального педагогического университета им. В. Г. Короленко На обложке: издания полтавско-киевской школы педагогического мастерства академика И. А. Зязюна О-76 Остапенко А.
А. ИЗ ЧЕГО СКЛАДЫВАЕТСЯ ПЕ- ДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО УЧИТЕЛЯ. М. : НИИ школь- ных технологий, 2019. 28 с. (Лекции по системной и со- Образной педагогике. Выпуск 20). ISBN 978-5-91447-210-5 На основе теории педагогической системы Н. В. Кузьминой и теории исторически обусловленных реальностей, влияющих на становление человека, В. С. Мухиной предложено развитие теории и практики педагогического мастерство, созданной полтавской научной школой под руководством академика И. А. Зязюна и про- фессора Н. Н. Тарасевич. Брошюра будет полезна школьным учителям, вузовским преподавателям и руководителям образовательных учреждений как общего, так и высшего образования. ISBN 978-5-91447-210-5 УДК 371 ББК 74. 00 © Остапенко А. А. , 2019 © Кубанский государственный университет, 2019 2 Светлой памяти моих полтавских учителей Ивана Андреевича Зязюна, Галины Васильевны Брагиной и Медеи Отаровны Цуркава 3 ВВЕДЕНИЕ Мне посчастливилось в жизни в том, что мои сту- денческие годы (1981-1986) прошли в Полтавском педа- гогическом институте во времена его расцвета, в те вре- мена, которые мы теперь называем «эпохой Зязюна». Са- мый молодой в тогдашнем СССР ректор педвуза И. А. Зязюн был кадровым педагогическим открытием лидера Полтавщины Ф. Т. Моргуна, который, столкнув- шись с катастрофической нехваткой квалифицированных учителей на селе, рискнул пригласить киевского «теат- рального философа» (с потерей столичной прописки) для реализации программы «Учитель: школа-педвуз-школа» и спасения образования, культуры и украинского языка в Полтавской области (и не ошибся!).