Читать онлайн «ОСHОВЫ КОМПОЗИЦИИ В ФОТОГРАФИИ»

Л. П. ДЫКО основы композиции В ФОТОГРАФИИ ИЗДАНИЕ ВТОРОЕ, ПЕРЕРАБОТАННОЕ И ДОПОЛНЕННОЕ т МОСКВА «ВЫСШАЯ ШКОЛА» 1988 ББК 85. 16 Д87 УДК 77. 01 Рецен i e н т ы: А. А. Фомин (журнал «Советское фото»); О. М. Аксенова (Московский политехникум им. Моссовета) На обложке даны фотографии: М. Сычев. Натюрморт. О. Иванов. Мир тебе, планета Земля! Б. Кривошей. Самый тихий вид спорта. В. Сергеев. Воспоминание о лете. Фотографии 13—52 и 65—77, иллюстрирующие методику композиционного решения кадра, выполнены А. Пашкевичем. Дыко Л. П. Д87 Основы композиции в фотографии. — 2-е изд. , перераб. и доп. — М. : Высш. шк. , 1988. — 175 с: ил. ISBN 5—06—001303—0 В книге дан краткий очерк рлзшиия фомпруфии как и и да исмсства. раскрыт многообразие ее форм и областей применения, Рассмо грены и зоб рачительные средства творческой фо км рафии, линейная композиция снимка, ею сне тваи и тонал ьная структура, приемы создания законченного рисунка кадра. Описаны особенности работы фотографа в различных видах и жанрах современной фото [рафии. Даны практические работы по фотокомпозиции- Для широкою Kpyia читателей. 4911020000—267 По письму ББК 85. 16 4VlltliUUUU—ли по письму 052(01)—88 Госкомиздата СССР 77 С Издательство «Высшая школа». 19Х. ' С Издательство «Высшая школа» 1Q8S. ISBN 5—06—001303-0 с изменениями Предисловие Коммунистическая партия и Советское правительство уделяют большое внимание развитию и совершенствованию отраслей народного хозяйства, занятых обслуживанием населения. Эта книга написана для тех, кто поставил своей целью овладеть искусством фотографии и стать профессиональным мастером, работающим в сфере службы быта. В новом издании (первое вышло в 1983 г. ) более подробно рассматриваются темы «Свет и тон как элементы композиции», «Освещение при фотосъемках», «Тональный рисунок изображения», дана характеристика новейших жанров современной фотографии. Приведен также цикл практических работ по курсу фотокомпозиции. Книга может быть интересной и полезной не только для фотографов-профессионалов и любителей, но и для широкого круга читателей, интересующихся фотоискусством. Ее можно также использовать в учебном процессе в системе профессионально-технического образования. Автор Введение Перестройка среднего и среднего специального образования, которая сейчас ведется в нашей стране, предполагает подъем уровня воспитательной работы в школах и более действенное использование учебного процесса для эстетического воспитания подрастающего поколения. И здесь роль и значение фотографии могут оказаться просто неоценимыми, так как она, с одной стороны, предполагает самые прямые связи творческого процесса с живой действительностью, а с другой — предоставляет неисчерпаемые возможности для развития наблюдательности, для творческого осмысления жизненного материала. Творческую фотографию вообще можно считать одним из показателей общей культуры современного человека: здесь проявляются его жизненные интересы, умение видеть, его вкус, художественные представления и поиски.