Читать онлайн «Логика для менеджеров, экономистов, юридических работников, предпринимателей»
Автор В. Ф. Сидоренко
СОДЕРЖАНИЕ Введение. Предмет логики и ее значение... . 3
Глава I. Понятие ,. ,. . . — 6
§ 1. Общая характеристика понятия 6
§ 2. Виды понятии , 9
§ 3. Отношения между понятиями 13
§ 4. Определение понятий 18
§ 5. Деление понятии 23
Глава II. Суждение ... . , . . 29
§ 1. Общин характеристика суждения 29
§ 2 Простые суждении , 32
§ 3. Сложные суждения . , 38
§ 4. Модальность суждений 44
Глава III. Умозаключение 48
§ 1. Общая характеристика умозаключения 48
§ 2. Непосредственные умозаключения 50
§ 3. Умозаключения из суждений с отношениями 53
§ 4. Категорический силлогизм 55
§ 5. Умозаключения из сложных суждений 60
§ 6. Индуктивные умозаключения 66
§ 7. Индуктивные методы исследовании причинных связей 71
§ 8. Умозаключение но аналогии 74
Глава IV. Основные законы логики 78
§ 1. Общая характеристика логических законов ,. 78
§ 2. Закон тождества 79
§ 3. Закон противоречия 83
§ 4. Закон исключенного третьего , 86
§ 5. Закон достаточного основания 89
Глава V. Основы теории аргументации •— * • 93
§ 1. Доказательство 93
§ 2. Виды доказательства VH^. w , 98
§ 3. О проведение -д ; 101
Глава VI. Занимательная логика * 104
ВВЕДЕНИЕ. Предмет логики и ее значение
Логика изучает познавательную деятельность человека. OG этом говорит сам термин «логика», происходящий от греческого слова «логос», что означает слово, понятие, рас суждение, разум. Однако вопросом о том, как человек поз нает окружающий мир, занимаются и другие дисциплины: философия и психология, физиология высшей нервной де ятельности и языкознание, семиотика и эвристика. Для того, чтобы уяснить суть логического подхода к познанию, необходимо хотя бы вкратце описать, в чем специфика фи лософского, психологическою и проч. подхода к этой же проблеме.
Философия рассматривает познание как диалектичес кий процесс отражения действительности в сознании лю дей. Он осуществляется в двух основных формах: в форме чувственного познания и в форме абстрактного мышления, Чувственное познание позволяет нам отражать отдельные предметы и их свойства в виде ощущений, восприятий и представлений. Например, покупая какой-либо товар, мы оцениваем его вкусовые и обонятельные качества, прики дываем, радует ли он наш глаз и т. и. Логическое познание, существующее в форме понятий, суждений и умозаключе ний, позволяет нам проникать в глубинные структуры ве щей и явлений. С его помощью мы даем название покупае мому товару, судим о цене и целесообразности покупки. Если философия дает нам общее представление о ступенях, этапах познания, то логика занимается преимущественно логической ступенью. В центре ее внимания понятия, суждения и умозаключения как важнейшие инструменты мыслительной деятельности людей. Если философия оде-нивает результативность познания с помощью понятия ис тина, то логика рассматривает вышеназванные формы кпк способы получения истинного знания. Если философия интересуется наиболее общими законами природы, общес тва и мышления, то предметом логики являются те законы
мышления, которые фиксируют определенную повторяе мость в структуре всех человеческих рассуждений и умозак лючений.
Сопоставление физиологии высшей нервной деятель ности с логикой показывает, что первая наука стремится понять материальный субстрат (основу) мысли, логика же занята идеальной стороной мышления.
Глава I. Понятие ,. ,. . . — 6
§ 1. Общая характеристика понятия 6
§ 2. Виды понятии , 9
§ 3. Отношения между понятиями 13
§ 4. Определение понятий 18
§ 5. Деление понятии 23
Глава II. Суждение ... . , . . 29
§ 1. Общин характеристика суждения 29
§ 2 Простые суждении , 32
§ 3. Сложные суждения . , 38
§ 4. Модальность суждений 44
Глава III. Умозаключение 48
§ 1. Общая характеристика умозаключения 48
§ 2. Непосредственные умозаключения 50
§ 3. Умозаключения из суждений с отношениями 53
§ 4. Категорический силлогизм 55
§ 5. Умозаключения из сложных суждений 60
§ 6. Индуктивные умозаключения 66
§ 7. Индуктивные методы исследовании причинных связей 71
§ 8. Умозаключение но аналогии 74
Глава IV. Основные законы логики 78
§ 1. Общая характеристика логических законов ,. 78
§ 2. Закон тождества 79
§ 3. Закон противоречия 83
§ 4. Закон исключенного третьего , 86
§ 5. Закон достаточного основания 89
Глава V. Основы теории аргументации •— * • 93
§ 1. Доказательство 93
§ 2. Виды доказательства VH^. w , 98
§ 3. О проведение -д ; 101
Глава VI. Занимательная логика * 104
ВВЕДЕНИЕ. Предмет логики и ее значение
Логика изучает познавательную деятельность человека. OG этом говорит сам термин «логика», происходящий от греческого слова «логос», что означает слово, понятие, рас суждение, разум. Однако вопросом о том, как человек поз нает окружающий мир, занимаются и другие дисциплины: философия и психология, физиология высшей нервной де ятельности и языкознание, семиотика и эвристика. Для того, чтобы уяснить суть логического подхода к познанию, необходимо хотя бы вкратце описать, в чем специфика фи лософского, психологическою и проч. подхода к этой же проблеме.
Философия рассматривает познание как диалектичес кий процесс отражения действительности в сознании лю дей. Он осуществляется в двух основных формах: в форме чувственного познания и в форме абстрактного мышления, Чувственное познание позволяет нам отражать отдельные предметы и их свойства в виде ощущений, восприятий и представлений. Например, покупая какой-либо товар, мы оцениваем его вкусовые и обонятельные качества, прики дываем, радует ли он наш глаз и т. и. Логическое познание, существующее в форме понятий, суждений и умозаключе ний, позволяет нам проникать в глубинные структуры ве щей и явлений. С его помощью мы даем название покупае мому товару, судим о цене и целесообразности покупки. Если философия дает нам общее представление о ступенях, этапах познания, то логика занимается преимущественно логической ступенью. В центре ее внимания понятия, суждения и умозаключения как важнейшие инструменты мыслительной деятельности людей. Если философия оде-нивает результативность познания с помощью понятия ис тина, то логика рассматривает вышеназванные формы кпк способы получения истинного знания. Если философия интересуется наиболее общими законами природы, общес тва и мышления, то предметом логики являются те законы
мышления, которые фиксируют определенную повторяе мость в структуре всех человеческих рассуждений и умозак лючений.
Сопоставление физиологии высшей нервной деятель ности с логикой показывает, что первая наука стремится понять материальный субстрат (основу) мысли, логика же занята идеальной стороной мышления.
