Министерство образования Республики Беларусь
Учреждение образования
«Белорусский государственный университет
информатики и радиоэлектроники»
В. В. Бахтизин, С. С. Куликов, Е. П. Фадеева
Р
УИ
БГ
АВТОМАТИЗАЦИЯ ТЕСТИРОВАНИЯ ПРОГРАММНОГО
ОБЕСПЕЧЕНИЯ
а
Рекомендовано УМО по образованию в области информатики
и радиоэлектроники в качестве учебно-методического
ек
пособия для специальности 1-40 01 01 «Программное обеспечение
информационных технологий» по дисциплине
«Надежность программного обеспечения»
т
ио
бл
Би
Минск БГУИР 2012
УДК 004. 4’22+004. 4’6 (076)
ББК 32. 973. 202-018. 2я7
Б30
Р е ц е н з е н т ы:
кафедра управления информационными ресурсами Академии управления
при Президенте Республики Беларусь
Р
(протокол №13 от 21. 03. 2012г. );
заведующий кафедрой информатики Минского государственного высшего
УИ
радиотехнического колледжа,
кандидат технических наук, доцент Ю. А. Скудняков
БГ
а
Бахтизин, В. В. Б30 Автоматизация тестирования программного обеспечения. Работа в
ек
среде SilkTest 8. 0 : учеб. -метод. пособие / В. В. Бахтизин, C. С. Куликов,
Е. П. Фадеева.
– Минск : БГУИР, 2012. – 72 с. : ил. ISBN 978-985-488-855-2. т
Рассмотрена классификация видов тестирования. Сформулированы основные
ио
требования к тест-кейсам. Обсуждены вопросы эффективности автоматизации
процесса тестирования программного обеспечения. Представлены основные
характеристики продуктов-лидеров, предназначенных для автоматизации процесса
тестирования. Рассмотрены основные приемы работы при создании тест-кейсов в
бл
среде SilkTest 8. 0. Дан пример разработки тест-кейса. Предложены контрольные
вопросы и приведены задания для выполнения лабораторной работы. Для специальности 1-40 01 01 «Программное обеспечение информационных
технологий» по дисциплине «Надежность программного обеспечения». Би
УДК 004. 4’22+004. 4’6 (076)
ББК 32. 973. 202-018. 2я7
ISBN 978-985-488-855-2 © Бахтизин В. В. , Куликов С. С. ,
Фадеева Е. П. , 2012
© УО «Белорусский государственный
университет информатики
и радиоэлектроники», 2012
2
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………………………... 5
1.