Читать онлайн «Методология проектирования технологических процессов лесопиления: учебное пособие»

Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени С. М. Кирова» Кафедра технологии лесопиления и сушки древесины А. Н. Чубинский, доктор технических наук, профессор А. А. Тамби, кандидат технических наук, доцент А. И. Шейнов, кандидат технических наук, доцент МЕТОДОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ ЛЕСОПИЛЕНИЯ Учебное пособие для студентов, обучающихся в магистратуре по направлению 250400 «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств» Санкт-Петербург 2012 1  Рассмотрено и рекомендовано к изданию научно-методической комиссией факультета механической технологии древесины Санкт-Петербургского государственного лесотехнического университета 9 октября 2012 г. Отв. редактор доктор технических наук, профессор А. Н. Чубинский Рецензенты: кафедра механической технологии древесины Костромского государственного технологического университета (зав. кафедрой доктор технических наук, профессор С. А. Угрюмов), доктор технических наук, профессор А. Г. Черных (СПбГАСУ) УДК 674. 093. 6 Чубинский, А. Н. Методология проектирования технологических процессов лесопиления: учебное пособие / А. Н. Чубинский, А. А. Тамби, А. И. Шейнов. – СПб. : СПбГЛТУ, 2012. – 52 с. ISBN 978-5-9239-0519-9 Представлено кафедрой технологии лесопиления и сушки древесины. В учебном пособии изложены основные положения проектирования технологических процессов лесопиления. Рассмотрены методы и методики принятия проектных решений, технологического проектирования. Приведены классификации продукции и отходов лесопильного производства, а также видов бревнопильного оборудования и потоков. Рассмотрена структура лесопильного производства. Представлены планировки лесопильных цехов. Табл. 4. Ил. 31. Библиогр. 9. Темплан 2012 г. Изд. № 141. 2 ISBN 978-5-9239-0519-9  СПбГЛТУ, 2012 ВВЕДЕНИЕ В современном быстро изменяющимся мире специалист может эффективно действовать, лишь обладая определенной психологической гибкостью, готовностью получать и усваивать новую информацию, умением адаптироваться к экономическим, производственным и социальным переменам как в государстве, так и в ближайшем социальном окружении. Вопросы проектирования технологических процессов требуют применения не только специальных знаний, получаемых специалистом в процессе обучения, но и современных методов проектирования, таких как анализ и синтез, аналогия, эмпатия, интуиция, инверсия, экономическое и математическое моделирование и др.