Читать онлайн «Целевая функциональная подготовка юных футболистов»

ВОЛГОГРАДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ А. А. ШАМАРДИН ЦЕЛЕВАЯ ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ЮНЫХ ФУТБОЛИСТОВ Монография ВОЛГОГРАДСКОЕ НАУЧНОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО 2009  2 ББК 75. 578 Ш - 19 Рецензенты: Доктор педагогических наук, профессор В. П. Черкашин Доктор биологических наук, профессор И. Н. Солопов Печатается по решению ученого совета ФГОУ ВПО «Волгоградская государственная академия физической культуры» в качестве научной монографии. Шамардин А. А. Ш19 Целевая функциональная подготовка юных футболистов: Моногра- фия. – Волгоград: Волгоградское научное издательство, 2009. - 264 с. ISBN 978-5-98461-560-0 В монографии освещены различные аспекты целевой функциональной подго- товки юных футболистов. Описываются структурные особенности функциональной подготовленности юных футболистов. Описаны методические подходы к организации дифференцированной функциональной подготовки юных футболистов в зависимости от игровой специализации в разные периоды тренировочного макроцикла на основе ис- пользования дополнительных эргогенических средств. Представлены основные на- правления и обоснование технологии общей психофункциональной подготовки, пока- заны пути повышения надежности целевых двигательных действий юных футболистов на основе биоуправления. Раскрываются особенности организации и управления функциональной подготовкой юных футболистов на основе блочно-модульного проек- тирования. Книга предназначена для преподавателей, аспирантов, магистрантов и студен- тов физкультурных высших учебных заведений, а также тренеров по футболу и спорт- сменов. ББК 75. 578 ISBN 978-5-98461-560-0 © Шамардин А. А. , 2009 © ФГОУ ВПО «Волгоградская государственная академия физической культуры», 2009 © Оформление. Волгоградское научное издательство, 2009  3 ВВЕДЕНИЕ В настоящее время актуализируется задача подготовки высококвалифи- цированного резерва для профессионального футбола (А. А. Сучилин, 1981, 1997; А. П. Золотарев, 1996). Тенденции развития современного спорта предо- пределяют многолетний планомерный процесс достижения высшего мастерст- ва, диктуют необходимость совершенствования системы его поэтапного фор- мирования (А. А. Гужаловский, 1979; А. А. Сучилин, 1981, 1997; В. К. Бальсевич, 2001). Это в полной мере относится и к футболу (А. А. Сучилин, 1981, 1997; А. П. Золотарев, 1996; Г. С. Лалаков, 1998; А. И. Шамардин, 2000). Подготовка юных спортсменов должна базироваться на стройной преемственной методике тренировки, обеспечивающей эффективное становление спортивного мастер- ства, интенсивный рост функциональных возможностей и должную их реали- зацию (Л. П. Матвеев, 1977, 1997; Ж. К. Холодов, В. С. Кузнецов, 2000). Это, в свою очередь, обусловливает необходимость поиска новых пу- тей рационализации и повышения эффективности учебно-тренировочного процесса, разработки высокопродуктивных спортивных технологий, принци- пиальных модификаций отдельных разделов подготовки юных футболистов (С. Ю. Тюленьков, 1996, 1997; В. Н. Шамардин, В. Г. Савченко, 1998; А. И. Шамардин и др. , 1999, 2000).