Читать онлайн «Права человека. Книга для 10-11 кл»

ПРАВА ЧЕЛОВЕКА

КНИГА ДЛЯ ЧТЕНИЯ
9-11 классы










БЕРЕЗНИКИ
ТИПОГРАФИЯ КУПЦА ТАРАСОВА
2001

ББК 74. 266. 7
П 68


Составители:
А. БОЧАРОВА, И. БОЧАРОВ, кандидат исторических наук, Е. ГЕРГЕРТ,
О. ИГНАТЬЕВА, Л. КАМАКАЕВА, П. МИКОВ, Н. РУСАКОВА, А. СУСЛОВ, кандидат исторических наук (ответственный за выпуск)


Книга для чтения предназначена для аудиторной и самостоятельной работы учащихся 9-11 классов школ, гимназий, лицеев и других средних учебных заведений при изучении курсов «Права человека», «Обществознание» и других.






Издание осуществлено при финансовой поддержке Национального фонда в поддержку демократии (National Endowment for Democracy).


Права человека: Книга для чтения. 9-11 классы. – Березники: Издательский дом "Типография купца Тарасова", 2001. – с.

ISBN

ЛР №



© Пермская городская благотворительная общественная организация Центр поддержки демократических молодежных инициатив, 2001
© Пермское областное отделение международного историко-просветительского, правозащитного и благотворительного общества "Мемориал", 2001
© А. Бочарова, И. Бочаров, Е. Гергерт, О. Игнатьева, Л. Камакаева, П. Миков, Н. Русакова, А. Суслов, 2001От составителей

Это книга для чтения. Чтение подобранных в ней материалов, на наш взгляд, даст возможность получить дополнительную информацию по проблемам, касающимся прав человека. Практика преподавания прав человека в различных регионах России, в том числе и в Пермской области, показала, что работа учащихся с публицистическими и художественными произведениями остро необходима. Такая работа чрезвычайно полезна для выработки самостоятельного критического взгляда на действительность.
В этой книге есть серьезные научные статьи, злободневная публицистика, отрывки из художественных произведений, документы.
Преподавателям следует обратить внимание на то, что тексты книги для чтения тесно тематически увязаны с изданными ранее методическим пособием «Права человека: методика преподавания в школе (9-11 классы)», Пермь, 2000, и дидактическими материалами «Права человека: дидактические материалы (9-11 класс)», Пермь, 2000. Любые фрагменты книги для чтения можно читать и обсуждать во время уроков. Можно предлагать их и для домашнего чтения. Вопросы, которыми тексты сопровождаются, могут быть поставлены для обсуждения в классе и могут быть рекомендованы для самостоятельного осмысления. Практически любая подборка материалов может стать предметом дискуссии. Кроме тематически подобранных материалов, в книгу особым разделом включены важнейшие документы, которые лежат в основе правовых норм в области прав человека.
Использование этой книги ни в коем случае не предполагает отказа от дополнительной работы с иными изданиями хрестоматийного характера, прежде всего, с трехтомником московского Молодежного центра прав человека и правовой культуры «Права человека. Книга для чтения (5-9 классы), ч. 1-3», М. , 1998-2000.
Мы надеемся, что эта книга будет полезна и интересна молодым людям, всем тем, кто заинтересован, чтобы в обществе, которое они будут формировать, права человека уважались в значительно большей степени, чем сейчас.


I.