Читать онлайн «Медийная культура регионов: состояние и проблемы развития: сборник статей Всероссийской заочной научной конференции (Кемерово, 16 октября 2013 г.)»

Министерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет культуры и искусств» Научно-исследовательский институт прикладной культурологии МЕДИЙНАЯ КУЛЬТУРА РЕГИОНОВ: СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ Сборник статей Всероссийской заочной научной конференции, Кемерово, 16 октября 2013 г. Кемерово 2014 1 УДК 008 ББК 71. 4(2) У91 Редколлегия: А. А. Гук – доктор философских наук, доцент, директор НИИ прикладной культурологии, ответственный редактор; Н. Т. Ултургашева – доктор культурологии, профессор, ведущий научный сотрудник НИИ прикладной культурологии; Е. В. Веселовская – кандидат филологических наук, старший научный сотрудник НИИ прикладной культурологии; И. А. Сечина – кандидат философских наук, старший научный сотрудник НИИ прикладной культурологии. У91 Медийная культура регионов: состояние и проблемы развития [Текст]: сборник статей Всероссийской заочной научной конферен- ции (Кемерово, 16 октября 2013 г. ) / Кемеровский государственный университет культуры и искусств. – Кемерово: КемГУКИ, 2014. – 124 с. ISBN 978-5-8154-0280-5 УДК 008 ББК 71. 4(2) © Авторы статей, 2014 ISBN 978-5-8154-0280-5 © Кемеровский государственный университет культуры и искусств, 2014 2  ПРЕДИСЛОВИЕ Медиакультура и медиаобразование являются чрезвычайно важными сферами формирующегося информационного общества. Внедрение ме- дийных технологий вызывает глобальные сдвиги в обществе и культуре в целом. Под их воздействие попадают духовно-культурные структуры че- ловека, изменяется характер социально-культурной коммуникации людей. В данной ситуации вопросы изучения медиакультуры и медиаобразования приобретают особое значение. Тем более, что в исследовании медиакуль- туры имеется еще достаточно много теоретических лакун. Данные проблемы, на наш взгляд, особенно остро ощущаются в ре- гиональном контексте. Дело в том, что развитие медийной культуры насе- ления того или иного региона осуществляется неравномерно. Оно зависит прежде всего от социально-экономического и культурно-исторического потенциала определенной общности, наличия в ней некой инфраструктуры и личностей, обеспечивающих ее функционирование. Тем не менее в ре- гионах нашей страны накоплен достаточно богатый практический опыт по использованию медийных технологий в общеобразовательных и социаль- но-культурных учреждениях, а также в общественных объединениях и ор- ганизациях. Этот локальный опыт требует своего осмысления, обобщения и распространения. В конечном плане такой подход способствует общему повышению медийной культуры в стране и за рубежом.