Л. В. ГРАЧЕВА
ПСИХОТЕХНИКА
АКТЕРА
РЕКОМЕНДОВАНО
Санкт-Петербургской государственной академией
театрального искусства в качестве учебного пособия
по программе «Актерское мастерство»
ББК 85. 334 12+
Г 78
Грачева Л. В. Г 78 Психотехника актера: Учебное пособие. — СПб. : Изда-
тельство «Лань»; Издательство «ПЛАНЕТА МУЗЫКИ»,
2015. — 384 с. : ил. — (Учебники для вузов. Специальная
литература). ISBN 978-5-8114-1916-6 (Изд-во «Лань»),
ISBN 978-5-91938-207-2 (Изд-во «ПЛАНЕТА МУЗЫКИ»)
В учебном пособии представлена система воспитания актера,
основанная на наследии К. С. Станиславского и обобщающая более
чем двадцатилетний практический опыт автора в обучении актеров
мастерской профессора В. М. Фильштинского и мастерской Л. В. Гра-
чевой Санкт-Петербургской государственной академии театрального
искусства. Кроме того, изложены результаты 10-летней деятельности
лаборатории психофизиологии исполнительских искусств, созданной
Л. В. Грачевой в стенах Академии театрального искусства совместно
с Институтом мозга человека РАН. Психофизиологическое исследо-
вание механизма воздействия многих упражнений и направлений
тренировки актеров подтверждают их эффективность в развитии пси-
хофизического аппарата актера в процессе обучения.
Пособие предназначено для студентов театральных вузов. Книга
также представляет интерес как для практиков театра и сценической
педагогики, так и для специалистов в области психофизиологии твор-
чества. ББК 85. 334
This textbook presents the system of actor's education based on
the heritage of K. S. Stanislavsky and summarizing over twenty years
of practical experience of the author in teaching actors in the workshop
of professor V. M. Filshtinsky and the workshop of L. V. Grachyova in
Saint-Petersburg State Theatre Arts Academy. Besides, it contains the
results of 10 years work of the psychophysiology of performance arts
laboratory made by L. V. Grachyova at the Theatre Arts Academy togeth-
er with the Institute of the Human Brain of RAS. The psychophysiologi-
cal research of the mechanism of influence of many exercises and direc-
tions of training actors confirms their effectiveness in the development
of psychophysical apparatus of the actor in the process of studies. The textbook is designed for the students of theatre institutes of
higher education. This book is also interesting both to the theatre and
stage pedagogy practitioners and the specialists in the area of psy-
chophysiology of creative works. © Издательство «ПЛАНЕТА МУЗЫКИ», 2015
Обложка © Л. В. Грачева, 2015
А. Ю. ЛАПШИН © Издательство «ПЛАНЕТА МУЗЫКИ»,
художественное оформление, 2015
ВВЕДЕНИЕ
Í ачало ХХ века стало вехой, определившей много-
образие направлений театрального искусства как
в России, так и в мировом театре.