Читать онлайн «Математика и информатика»

 Федеральное агентство по образованию Тольяттинский государственный университет Автомеханический институт Кафедра «Компьютерные технологии и обработка материалов давлением» Э. В. Егорова, Е. В. Панюкова МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА Учебно-методическое пособие для студентов гуманитарных и педагогических специальностей заочной формы обучения Тольятти ТГУ 2009 1 УДК 51: 004 (075. 8) ББК 22. 18+32. 81 Е302 Рецензент: к. ф. н. , доцент Тольяттинского государственного университета М. И. Пантыкина. Е302 Егорова, Э. В. Математика и информатика : учеб. -метод. посо- бие для студентов гуманитарных и педагогических специальностей за- очной формы обучения / Э. В. Егорова, Е. В. Панюкова. – Тольятти : ТГУ, 2009. – 110 с. В учебно-методическом пособии рассмотрены вопросы по мате- матике: аксиоматический метод, теория множеств, основы теории вероятностей и математической статистики, а также вопросы по ин- форматике. Изложено содержание теоретических вопросов по разделам мате- матики и основам информатики в соответствии со стандартом. Даны задания для контрольных работ. Пособие рекомендовано для студентов заочного отделения гумани- тарных и педагогических специальностей. Рекомендовано к изданию методической комиссией автомеханичес- кого института Тольяттинского государственного университета. © Тольяттинский государственный университет, 2009 2  РУКОВОДСТВО ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ Цели и задачи дисциплины Цель обучения дисциплины «Математика и информатика» – фор- мирование у студентов основ информационной и математической культуры, адекватной современному уровню и перспективам развития программных комплексов, информационных процессов и систем. В результате обучения студент должен: Знать: – фундаментальные понятия информатики и математики; – специфику и виды профессионально значимой информации, источ- ники получения такой информации; – методы и средства поиска, сбора, обработки и защиты информации; Уметь: – составлять алгоритмы для решения задач; – составлять документы и работать с ними; - правильно выбирать методы и средства работы с информацией; – использовать средства современных информационных и коммуника- ционных технологий; – проводить первичную обработку и анализ статистической инфор- мации. Владеть: – основами математического аппарата для решения профессиональ- ных задач; – информационными и коммуникационными технологиями. Иметь навыки: – логического мышления; – работы с данными наблюдений; – обобщения и анализа информации; – использования информационных технологий в профессиональной деятельности. 3  Методические рекомендации по изучению дисциплины Раздел «Математика» Тема 1.