Читать онлайн «Методы получения органических соединений»

Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Казанский государственный технологический университет» Р. А. Хайруллин, М. Б. Газизов, А. И. Алехина, Л. Р. Багаува МЕТОДЫ ПОЛУЧЕНИЯ ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ Учебное пособие Казань 2008 ББК УДК 547 (075. 8) Методы получения органических соединений: учебное пособие/ Р. А. Хайруллин, М. Б. Газизов, А. И. Алехина, Л. Р. Багаува; Казан. гос. технол. ун-т. Казань, 2008. – 308 с. Рассмотрены методы получения основных классов органичес- ких соединений и их некоторых производных. Каждый раздел снабжен большим числом задач разной степени трудности, чтобы пособием могли пользоваться студенты разного уровня подготов- ленности к изучению органической химии. В конце пособия при- ведены ответы к задачам, которые позволят понять логику решения задач и проверить правильность их решения. Пособие ориентировано на самостоятельное изучение предмета. Предназначено для студентов вузов, специализирующихся по направлению «Химическая технология» и получающих химико- технологические специальности. Подготовлено на кафедре органической химии КГТУ. Библиогр. : 15 назв. Печатается по решению редакционно-издательского совета Казанского государственного технологического университета. Рецензены: д-р хим. наук, проф. И. В. Коновалова д-р хим. наук, проф. Л. Е. Никитина Казанский государственный технологический университет, 2008. -2-  ВВЕДЕНИЕ Во многих учебниках, рекомендованных для студентов технологи- ческого профиля, методам получения определенного ряда или класса органических соединений уделяется значительно меньше внимания, чем на их химические свойства и реакционную способность. Часто эти способы просто перечисляются с общими схемами реакций, с которы- ми студент еще не ознакомлен. Задачи, приводимые в конце каждого раздела и так необходимые для контроля степени понимания и усвое- ния теоретического материала, в некоторых учебниках отсутствуют совсем, а, если они имеются, то их мало, особенно по методам получе- ния. Такое состояние дела ориентирует студента на запоминание, а не на понимание сути метода. Мы предлагаем другой путь – предоставить обучаемому необ- ходимый учебно-методический материал, в частности, учебное пособие по методам получения органических соединений, чтобы перенести центр тяжести обучения на самостоятельное добывание знаний. Обу- чаемый, осваивая самостоятельно учебный материал по предлагаемому нами учебному пособию, выполняет необходимый объем самостоятель- ной работы разных уровней с использованием контрольных задач, при- веденных в пособии. Наличие ответов, приведенных в конце пособия, дает студенту возможность понять логику решения и проверить пра- вильность решения задач. Так как в данном учебном пособии предло- жены задачи разного уровня трудности, его можно использовать и на практических (семинарских) занятиях студентов, имеющих разный уровень подготовленности к изучению органической химии.