УДК 512. 64
ББК 22. 143
Б90
Бутузов В. Ф. , Крутицкая Н. Ч. , Шишкин А. А. Линейная ал-
алгебра в вопросах и задачах: Учеб. пособие/ Под ред. В. Ф. Бутузова. —
М. : ФИЗМАТЛИТ, 2001. — 248 с. — ISBN 5-9221-0022-Х. Пособие охватывает все разделы курса линейной алгебры. По каждой
теме кратко излагаются основные теоретические сведения и предлагаются
контрольные вопросы; приводятся решения стандартных и нестандартных
задач; даются задачи и упражнения для самостоятельной работы с ответа-
ответами и указаниями. Для студентов высших учебных заведений. Рецензент: кафедра высшей математики Московского энергетичес-
энергетического института. © ФИЗМАТЛИТ, 2001
© В. Ф. Бутузов, Н. Ч. Крутицкая,
ISBN 5-9221-0022-Х А.
А. Шишкин, 2001
ПРЕДИСЛОВИЕ
Данное учебное пособие является результатом существенной пере-
переработки одноименного пособия, вышедшего в 1985 г. (Крутицкая Н. Ч. ,
Шишкин А. А. "Линейная алгебра в вопросах и задачах. " — М. : Выс-
Высшая школа). Оно отражает многолетний опыт авторов по чтению лек-
лекций и ведению семинарских занятий по линейной алгебре на физи-
физическом факультете Московского государственного университета. Линейной алгебре посвящена обширная литература, имеются пре-
прекрасно написанные учебники и задачники. Вместе с тем ощущается
недостаток пособий, помогающих студентам выработать навыки ре-
решения задач по различным разделам линейной алгебры. Авторы дан-
данной книги ставили перед собой цель в какой-то мере ликвидировать
этот пробел. Назначение пособия мы видим в том, чтобы активизи-
активизировать самостоятельную работу студентов при изучении линейной
алгебры, помочь активному и неформальному усвоению этого пред-
предмета. Пособие охватывает основные разделы линейной алгебры. По от-
отношению к предыдущему изданию в нем наряду с существенной пе-
переработкой всех глав исключена глава "Численные методы решения
систем линейных уравнений", но добавлены две новые главы: "Тен-
"Тензоры" и "Группы", что особенно важно для подготовки специалистов
в области физики. Структура пособия подчинена решению поставленных выше
учебно-методических задач. Материал каждого параграфа разбит, как
правило, на четыре пункта. В пункте "Основные понятия и теоремы" приводятся без до-
доказательства основные теоретические сведения (определения, теоре-
теоремы, формулы), необходимые для решения задач. Эти сведения иногда
сопровождаются поясняющими примерами или комментариями, на-
направленными на то, чтобы облегчить студентам восприятие новых
понятий. В пункте "Контрольные вопросы и задания" содержатся вопросы
по теории и простые задачи, решение которых не связано с большими
вычислениями, но которые хорошо иллюстрируют то или иное теоре-
теоретическое положение. Назначение пункта — помочь студенту в само-
самостоятельной работе над теоретическим материалом, дать ему воз-
возможность самому проконтролировать усвоение основных понятий. Предисловие
Предполагается, конечно, что основная работа над теоретическим ма-
материалом с проработкой доказательств теорем ведется по учебнику
или конспектам лекций.