Читать онлайн «Теория обучения. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: Учебник для студентов высших и средних педагогических учебных заведений»

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИКА Педагогические теории, системы технологии Под редакцией С. А. Смирнова Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших и средних учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям и направления 4-е издание, исправленное Содержание  Авторы: И. Б. Котово, Е. Н. Шинное (гл. 3,4,5,7), совместно с С. А. Смирнивьм (гл. 1, 2,6), С. А. Смирнов (гл. 8, 9, 10,11,12,14,21,22,23), М. В. Зверева, В. В. Репкин (гл. 13), Н. Ф. Голованова (гл. 15), T. И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе (гп. 16), Е. Л. Горшкова (гл. 17), И. И. Шелихова (гл. 18), Р. Б. Стеркина (гл. 19), Е. Г. Юдина (гл. 20) Рецензенты: доктор педагогических наук, профессор, академик РАО В. А. С. ластенинг, доктор исторических наук, директор Института общего образования, профессор Ц. Ф. Кривошеев Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: Учеб. П 24 для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / С. А. Смирнов, И. Б. Котова, Е. Н. Шиянов и др. ; Под ред. С. Л. Смирнова. - 4-е изд. , испр. - М. : Издательский центр «Академия», 2001. - 512 с. ISBN 5-7695-0599-0 В учебнике раскрываются основы педагогики, проблемы дидактики, теории воспитания с позиций современной педагогической науки и накопленного опыта практической работы. Рассматриваются цели, задачи, принципы, методы и формы общения и воспитания в системах общего и дополнительного образования. В качестве примеров используются применяемые в начальных классах инновационные технологии обучения. Определяются их принципиальные основы и особенности. Показывается спектр новейших целостных образовательных задач. ISBN 5-7695-0599-0 УДК 371. 4(075. 32) ББК 74. 03я73 © Смирнов С. А. ,Котова И. Б. ,ШияновЕ. Н. и др. ,2000 © Издательский центр «Академия», 2000  Предисловие Дорогие коллеги! Вы взяли в руки это пособие и собираетесь его изучать. Это значит, что вы готовитесь стать Учителем. Авторы этой книги надеются, что трудности обучения будут вами успешно преодолены, и в скором будущем вы придете в детский сад или в школу в новом качестве. Профессия Учителя - самая благородная профессия на Земле, потому что учитель своими руками творит характер, индивидуальность, личность ребенка и в конечном счете Будущее своего ученика. Постарайтесь сберечь в своих учениках то, что в них есть особенного, индивидуального, яркого. Организуя обучение и воспитательный процесс, развивайте эти особенности, научите детей ничего не бояться и помогите им сформировать и ощутить в себе личность. Это станет возможным, если вы научитесь не только слышать все, что говорят, и видеть все, что делают ваши маленькие ученики, но и понимать их чувства и переживания. Помните, что главное - научиться чувствовать состояние ребенка и понимать причины такого состояния. Не менее важная задача - помочь ребенку освоиться с окружающим его миром.