МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Пермский военный институт внутренних войск МВД России
Факультет автоматизированных систем управления
И. В. Иванов
Л. И. Лурье
ФОРМИРОВАНИЕ ИКТ-КОМПЕТЕНЦИЙ
В СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОМ ВОЕННОМ ВУЗЕ
Монография
Пермь
2016
2
УДК 378
ББК 68. 49(2РОС)3
И 20
Иванов И. В. , Лурье Л. И. Ф 20 Формирование ИКТ-компетенций в специализированном военном вузе:
монография / под науч. ред. профессора Л. И. Лурье – Пермь. : Пермский ВИ
ВВ МВД России, 2016 – 100 с. ISBN 978-5-9907379-6-9
Уточнено понятие «информационно-коммуникационно-технологической
компетенции» в рамках профессиональной подготовки курсантов. Обоснована
педагогическая модель процесса формирования ИКТ-компетенций средствами
модуля междисциплинарных связей, которая учитывает связи в учебном процессе
военного вуза между специальными дисциплинами разных факультетов и военно-
профессиональными дисциплинами, общими для всех специальностей. Раскрыты основополагающие положения об особенностях практических
занятий, ориентированных на организацию взаимодействия между органами
управления и подразделениями автоматизации во внутренних войсках МВД
России. Даны методические рекомендации для построения алгоритма проведения
практических занятий в целях формирования у обучаемых не только
профессиональных компетенций в области информационно-коммуникационных
технологий, но и командно-методических навыков управления инженерно-
техническим персоналом. Даны конкретные примеры использования средств
автоматизированной системы управления в учебном процессе при реализации
междисциплинарных связей. Адресовано преподавателям и руководителям практических занятий в
штабах, органах управления и подразделениях автоматизации внутренних войск
МВД России. УДК 378
ББК 68. 49(2РОС)3
Рецензенты
Доктор педагогических наук, профессор
О. Л. Поминова
Доктор педагогических наук, профессор
Л. В. Коломийченко
ISBN 978-5-9907379-6-9 © ФГК ВОУ ВПО ПВИ ВВ МВД России, 2016
© И. В. Иванов, Л. И. Лурье, 2016
3
ОГЛАВЛЕНИЕ
Стр. ВВЕДЕНИЕ……………………………………... ………... ………………. 5
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ПОДГОТОВКИ КУРСАНТОВ В РАМКАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПАРАДИГМЫ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 11
1. 1. Понятийно-терминологические аспекты компетентностного
подхода в профессиональной подготовке курсантов на базе
автоматизированных комплексов... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 11
1. 2.