М.: АСТ; 2007. -318c.Психологическая помощь семье, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии, новое направление в социальной психологии. Книга является первым учебником, в котором раскрываются теоретические подходы к воспитанию в семье детей с отклонениями в развитии и предлагаются психотерапевтические приемы по оказанию помощи семье. Представлена авторская методика коррекционной работы с семьями, воспитывающими детей с проблемами в развитии, отражена специфика преемственности в работе с д...
М.: АСТ; 2007. -318c.Психологическая помощь семье, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии, новое направление в социальной психологии. Книга является первым учебником, в котором раскрываются теоретические подходы к воспитанию в семье детей с отклонениями в развитии и предлагаются психотерапевтические приемы по оказанию помощи семье. Представлена авторская методика коррекционной работы с семьями, воспитывающими детей с проблемами в развитии, отражена специфика преемственности в работе с другими реабилитационными учреждениями. Виктория Валентиновна Ткачева доктор психологических наук, профессор кафедры специальной психологии и клинических основ дефектологии Московского государственного гуманитарного университета им. МЛ. Шолохова, автор многочисленных работ по проблеме психологической поддержке семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии. Пособие предназначено для студентов дефектологических и психологических факультетов, практикующих психологов, дефектологов, психотерапевтов, а также родителей.Предпосылки к формированию нового направления в специальной психологии — психологической помощи семье ребенка с отклонениями в развитии.Семья, воспитывающая ребенка с отклонениями в развитии, в исторической ретроспективе.Философские подходы к пониманию природы человеческого отношения к дефекту.Психотерапевтические истоки психологической помощи семье ребенка с отклонениями в развитии.Личность и стресс.Проблема личности в семье.Роль семьи и родителей в воспитательном процессе в разные исторические эпохи.Современные исследования семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии.Теоретические основы психологической помощи семье ребенка с отклонениями в развитии.Теоретико-методологическое обоснование психологической коррекционной работы с семьей, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии.Основные концептуальные положения.Цели, задачи и принципы психологической коррекционной работы с семьей ребенка с отклонениями в развитии.Организационные основы психологической коррекционной работы с семьями, воспитывающими детей с отклонениями в развитии.Психологическое консультирование родителей детей с отклонениями в развитии в медицинском учреждении.Организационные аспекты деятельности и задачи специальных дошкольных учреждений в работе с семьями воспитанников.Специальная школа (реабилитационный центр) и семьи воспитанников.Образовательно-просветительская работа с родителями.Административно-информационный блок.Медицинский блок.Педагогический блок.Блок социально-правовой поддержки.Психологический блок.Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии.Диагностика, консультирование и психологическая коррекция.Формы работы с родителями воспитанников в специальных школах и реабилитационных центрах.Роль психолога в организации работы специалистов с родителями воспитанников.Особенности семейного воспитания детей с отклонениями в развитии.Принципы семейного воспитания.Дисгармоничные модели воспитания в семьях с проблемными детьми.Модель «сотрудничество» как оптимальная форма воспитания ребенка с отклонениями в развитии.Методика психологической помощи семьям, воспитывающими детей с отклонениями в развитии.Технологии психологической коррекции эмоционально-личностных и поведенческих нарушений у детей с отклонениями в развитии.Технологии психологической коррекции личностной межличностной сфер родителей.Психолого-педагогическая коррекция.Психологическая коррекция (индивидуальная и групповая).Практикум 1 «Гармонизация отношений между матерью и ребенком: психокоррекционная работа с матерями, воспитывающими детей с отклонениями в развитии». .Конспекты групповых психокоррекционных занятий.Практикум 2 «Гармонизация внутрисемейных отношений: мама, папа я — дружная семья».Конспекты групповых психокоррекционных занятий.Литература для специалистов.Литература для родителей.Приложение.Документация психолога при проведении коррекционной работы с семьями воспитанников специальных учреждений.Приложение.Рекомендации родителям детей с отклонениями в развитии. Книга «Технологии психологической помощи семьям детей с отклонениями в развитии» автора В. В. Ткачева оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
Рецензии на книгу
Написано 0 рецензий