Читать онлайн «Методические указания к лабораторным работам по курсу Информационные технологии на транспорте. Лабораторная работа №1 Изучение особенностей работы пользователя с табличным процессором Excel»

Автор П. И. Кузнецов

МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО- ДОРОЖНЫЙ ИНСТИТУТ (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) И. А. Кузнецов Методические указания к лабораторным работам по курсу «Информационные технологии на транспорте» Часть 1 ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ С ТАБЛИЧНЫМ ПРОЦЕССОРОМ EXCEL Москва 2007 1 Кафедра «Автоматизированные системы управления» Утверждаю Зав. кафедрой д-р. техн. наук, проф. ____________ А. Б. Николаев «17»_января_ 2007 г. И. А. Кузнецов Методические указания к лабораторным работам по курсу «Информационные технологии на транспорте» Часть 1 ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ С ТАБЛИЧНЫМ ПРОЦЕССОРОМ EXCEL Москва 2007 2 УДК 656. 13:004 ББК 39.
3:32. 81 Кузнецов И. А. Методические указания к лабораторным работам по курсу «Информационные технологии на транспорте» Часть 1 ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ С ТАБЛИЧНЫМ ПРОЦЕССОРОМ EXCEL Методические указания адресованы студентам, которые готовиться к занятиям лабораторного практикума самостоятельно, предварительно изучив изложенный на лекции теоретический материал и обновив знания, полученные при изучении курса «Информатика», вспомнив хорошо структурированные учебник. Посещение всех занятий практикума – это минимальное академическое требование, так как компонентами изучения предмета являются: презентации в аудитории, активное участие в процессе выполнения лабораторных работ, тематически выстроенных в единый цикл работ, а также промежуточные аттестации знаний, которые предлагается выполнить в процессе изучения материала. Активная работа на занятиях, участие в разборе решения задач и примеров является важным показателем степени овладения методами и общего уровня знаний по предмету. Студентам, которые мыслят нетривиально, а также с тем, кто имеет серьезную установку на научно-исследовательскую работу лучше всего материал увязывать с постоянно растущим и изменчивым объемом информации в области синтаксической очистки, семантического анализа данных и способов их обработки и представления на этапе использования прагматического фильтра с привязкой к конкретной предметной области – организация и управления автоперевозками и безопасностью дорожного движения. © Московский автомобильно-дорожный институт (государственный технический университет), 2007. © Кузнецов И. А. 3 ВВЕДЕНИЕ В методических указаниях приводятся задания для проведения лабораторной работы ─ первой в цикле работ по курсу «Информационные технологии на транспорте» для студентов, обучающихся по специальностям 240100 «Организация перевозок и управление на автомобильном транспорте» и 240400 – «Организация дорожного движения».