Читать онлайн «Социология: ответы на экзаменационные вопросы»

И. И. Екадумова, М. Н. Мазаник СОЦИОЛОГИЯ Ответы на экзаменационные вопросы 2-е издание, дополненное Минск «ТетраСистемс» УДК 316(075. 8) ББК 60. 5я73 Е45 А в т о р ы: кандидат политических наук, доцент кафедры социальных наук УО «Военная академия Республики Беларусь» И. И. Екадумова; кандидат социологических наук, доцент кафедры социальной коммуникации Белорусского государственного университета М. Н. Мазаник Рецензент кандидат философских наук, доцент, заместитель директора Института социологии и социальных технологий НАН Беларуси В. Л. Абушенко Екадумова, И. И. Е45 Социология : ответы на экзаменац. вопр. / И. И. Екадумо- ва, М. Н. Мазаник. – 2-е изд. , доп. – Минск : ТетраСистемс, 2011. – 160 с. ISBN 978-985-536-209-9. Данное пособие содержит основную тематику общего курса «Соци- ология». Комплексное и в то же время сжатое отражение исторических, теоретических, методологических и прикладных аспектов социологии призвано продемонстрировать внутренние взаимосвязи и взаимозави- симости основных социологических проблематик. Пособие позволяет получить базовое представление о социологической науке, а также сис- тематизировать материал курса при подготовке к зачету, экзамену. Адресуется студентам и преподавателям вузов. УДК 316(075. 8) ББК 60. 5я73 ISBN 978-985-536-209-9 © Екадумова И. И. , Мазаник М. Н. , 2010 © Екадумова И. И. , Мазаник М. Н. , 2011, с изменениями © Оформление. НТООО «ТетраСистемс», 2011  ВВЕДЕНИЕ Формат курса «Социология», читаемого в высших учебных заведениях Республики Беларусь и Российской Федерации в ка- честве обязательного, предусматривает приобщение студентов к «выкристаллизованному» на данный момент багажу социоло- гических знаний. Невозможность всестороннего охвата концеп- ций, направлений, идей, образующих очертания современной социологии, определяет необходимость отбора тем, наиболее устоявшихся и сформированных. В то же время важно создать у обучаемых относительно целостный образ социологической дисциплины, ее познавательных и прикладных возможностей. Необходимость такой селекции тематического репертуара дисциплины в рамках учебного пособия определяет его напи- сание прежде всего как опорного текста, фиксирующего клю- чевые моменты общего курса. Это дает читателю возможность не только первичного ознакомления с социологической наукой, но также использования пособия в качестве основы для более детального ее изучения (с привлечением дополнительной ли- тературы). Сочетание содержательности подаваемого материала с обес- печением достаточного уровня его усвоения учащимися тре- бует специфической стилистики. Применительно к учебным пособиям по курсу «Социология» это означает не только струк- турирование текста в соответствии с образовательным стандар- том, но и зачастую «перевода» с языка науки с минимальными смысловыми потерями.