Читать онлайн «Теоретические вопросы методики обучения биологии»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В. П. Астафьева» Т. В. Голикова, Н. В. Иванова, В. М. Пакулова ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ Учебное пособие Электронное издание КРАСНОЯРСК 2013 ББК 74. 262. 8 Г 604 Рецензенты: Н. З. Смирнова, доктор педагогических наук, профессор С. В. Янчик, учитель биологии и экологии общеобразовательного лицея № 6 «Перспектива» г. Красноярска Голикова Т. В. , Иванова Н. В. , Пакулова В. М. Г 604 Теоретические вопросы методики обучения биологии: учебное пособие [Электронный ресурс] / Краснояр. гос. пед. ун-т им. В. П. Астафьева. Изд. 2-е, стереотип. – Красноярск, 2013. – Си- стем. требования: PC не ниже класса Pentium I ADM, Intel от 600 MHz, 100 Мб HDD, 128 Мб RAM; Windows, Linux; Adobe Acrobat Reader. – Загл. с экрана. ISBN 978-5-85981-630-9 Пособие подготовлено преподавателями кафедры методики обу- чения биологии КГПУ им. В. П. Астафьева. Раскрыты классические ка- тегории и понятия методики обучения биологии, результаты современ- ных исследований в области школьного биологического образования. Содержит задания, ориентированные на формирование профессио- нальной компетентности будущего учителя биологии. Адресовано студентам бакалавриата и соответствует требованиям ФГОС ВПО по направлению Педагогическое образование, профиль «Биология». Издается при финансовой поддержке проекта № 12/12 «Иннова- ционный подход в профессиональной подготовке педагогических кад- ров по предметам естественнонаучного цикла» Программы страте- гического развития КГПУ им. В. П. Астафьева на 2012–2016 годы. ББК 74. 262. 8 ISBN 978-5-85981-630-9 © Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева, 2013 © Голикова Т. В. , Иванова Н. В. , Пакулова В. М. , 2013  СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 5 ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ТЕОРИИ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 8 Методика обучения биологии как педагогическая наука 8 Основные дидактические принципы в методике биологии ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 19 Ретроспектива отечественной методики обучения биологии ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 26 Значение школьного биологического образования ... ... 53 СОДЕРЖАНИЕ ШКОЛЬНОГО КУРСА БИОЛОГИИ ... . . 59 Биологическая наука и школьный учебный предмет биологии ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 59 Теория формирования и развития биологических понятий ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 75 МЕТОДЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ 93 Методы обучения биологии, их характеристика ... ... ... . 93 Методические приемы обучения биологии ... ... ... ... ... . . 111 МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА ОБУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ ... . . 117 Кабинет биологии ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 117 Учебно-опытный участок ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 124 Система средств обучения биологии ... ... ... ... ... ... ... ... ... 131 ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 144 Многообразие организационных форм обучения ... ... . 144 Экскурсия как форма обучения биологии ... ... ... ... ... ... . 152 Урок – основная организационная форма обучения биологии ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 160 Характеристика структурных элементов урока ... ... ... . 176 РАЗВИТИЕ И ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ ... ... ... ... ... ... ... ... 189 Развитие учащихся в процессе обучения биологии ... . 189 Воспитание учащихся в процессе обучения биологии ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 198 СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ПО БИОЛОГИИ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 210 Личностно ориентированные технологии в обучении биологии ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 212 Технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 221 Технологии на основе эффективности и организации управления учебным процессом ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 229 ГЛОССАРИЙ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 237 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 259  Предисловие Учебное пособие «Методика обучения биологии: основные вопросы и проблемы» написано в соответствии с требованиями ФГОС-3 ВПО (Федерального государствен- ного образовательного стандарта третьего поколения выс- шего профессионального образования) по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование (квалифи- кация (степень) «бакалавр»), по программам двойного ба- калавриата (профили «Биология» и «Химия», «Биология» и «География»).